01
تعثر صوفي على توربين رياح.
وتتساءل كيف يحصل على الطاقة.
ما الطرق الأخرى للحصول على الطاقة من الطبيعة لاستخدامها مرارًا وتكرارًا؟
02
إلى أي نوع من موارد الطاقة تنتمي الرياح؟
ولماذا؟
03
ما الذي يجعل الطاقة متجددة؟
أعط بعض الأمثلة.
04
ما الذي يجعلها غير متجددة؟
أعط بعض الأمثلة.
05
كيف يؤدي استخدام موارد مختلفة من الطاقة إلى تغير البيئة؟
06
استكشف الطاقة المتجددة وغير المتجددة.
استخدم مصدرين على الأقل.
اشرح نوعًا واحدًا من أنواع الطاقة المتجددة.
07
قم بإنشاء نموذج لعرض ما تعلمته.
استخدم الصورة لاستلهام الأفكار إن أردت.
08
ابدأ في برمجة النموذج الخاص بك. ملاحظة للمعلمين:
بالنسبة لنموذج توربين الرياح، يرجى استخدام كيبل USB الأبيض المرفق لتوصيل الموزعات والأجهزة لجعل برنامج النموذج أكثر استقرارًا.
سيمكنك ذلك من رؤية البيانات التي توضح كيف تؤثر سرعة الشفرات على زيادة سطوع الأضواء وكيف يشبه ذلك التوربينات التي تولد كهرباء أقل أو أكثر من الرياح.
09
استخدم نموذجك لشرح كيف يعرض نوعًا من الطاقة المتجددة وكيف يستخدم الناس هذا النوع من الطاقة.
10
استخدم نموذجك لشرح كيف يساعد استخدامه البيئة. وكيف يسبب المشاكل؟
11
استمر في بناء نموذجك.
وواصِل برمجته.
استخدمه لمشاركة ما تعلمته.
12
عمل رائع!