Glidetur

Hvornår kan det være godt at have friktion?

engage-2-4

Friktionskræfter kan bevidst udnyttes, f.eks. ved design af skosåler, så man forhindrer fald på glatte overflader. Hele idéen bag en skøjte er at minimere friktion, så skøjteløberen glider let hen over isen.

I hvilke situationer er det godt at have friktion? Hvornår er det ikke så godt?

Byg denne *Vippeplatform*.

build-2-4

Den vil hjælpe dig med at bestemme friktionskoefficienten for forskellige genstande.

Lav en testkørsel.

EV3 Classroom-Programs 2-4-program da-dk
explore-2-4

Placer modellen på et stabilt og jævnt underlag. Hvis overfladen ikke er jævn, vil vinklerne og den tilhørende friktionskoefficient være forkerte. Kør programmet, og vent, indtil tryksensoren vises på displayet. Placer den genstand, der skal undersøges, midt på rampen, i enden. Tryk på tryksensoren på port 1 for at starte testkørslen.

Tryk på den igen, så snart genstanden begynder at glide. Hæver rampen sig langsomt under testkørslen? Vises vinklen og friktionskoefficienten?

Brug af gyrosensoren

Gyrosensoren skal holdes helt stille, mens den tilsluttes EV3-klodsen og under opstart af EV3-klodsen. Hvis gyrosensorens vinkelaflæsninger ændrer sig, mens rampen står stille, skal du frakoble sensoren og tilslutte den igen.

Registrer dine resultater.

step-run

Registrer eksperimentnummer, vinkel og friktionskoefficient i et testskema. Sørg for, at der er plads nok til at registrere andre observationer.

Udfør eksperimentet ved hjælp af dækket, og gentag eksperimentet for hver af de øvrige testgenstande.

Kørsel af eksperimentet

Husk på følgende tips, når du kører eksperimentet:

  • Rampens vinkel og friktionskoefficienten vises på displayet.
  • Udfør eksperimentet mindst tre gange med hver testgenstand, og brug gennemsnitsværdierne til at sikre de mest pålidelige resultater.

Opsummer dine resultater.

step-present

Brug den gennemsnitlige friktionskoefficient for hver af genstandene, og organiser dem efter deres strukturelle egenskaber (f.eks. form, sammensætning, overfladeegenskaber).

Kan du forklare, hvorfor nogle genstande begynder at glide ved små vinkler og andre ved store vinkler? Hjælper dine genstandes strukturelle egenskaber med at forklare de resultater, du har opnået i dine eksperimenter?

Hvordan gik det?

evaluate

Hvad klarede du godt? Er der noget, du kunne have gjort bedre?

Sejt! Nu ved du, hvordan strukturelle egenskaber og friktion hænger sammen. Lad os dykke ned i næste lektion!