Lotta und Jonas haben etwas zu klären

Erzählen Sie den Kindern, dass Sie ihnen eine Geschichte über einen Streit zwischen Lotta und Jonas vorlesen werden.

Zeigen Sie ihnen das Bild „Lotta und Jonas haben etwas zu klären“.

Lesen Sie die folgende Geschichte laut vor:

Es war Märchenstunde in Frau Müllers Gruppe. Jonas und Lotta konnten es kaum erwarten, dass der Stuhlkreis zu Ende war. Denn heute waren sie an der Reihe, in der Theater-Ecke zu spielen. Frau Müller hatte die Küchenutensilien weggeräumt und stattdessen wunderschöne Kleider, Feenflügel und die Ritterrüstung mitsamt Schild bereitgelegt. Lotta bemerkte sofort, dass neben dem gemütlichen Ohrensessel einige tolle Aufklappbücher über Märchen lagen, die sie bereits kennengelernt hatten. Und in der hinteren Ecke lag ein riesiger Plüschdrache!

Als Frau Müller ihre Namen zum Spielen aufrief, rannten beide zu den Kostümen. Lotta griff den Ritterhelm, kurz bevor Jonas ihn erreichen konnte, und setzte ihn sich auf den Kopf. Da schnappte ihn Jonas einfach weg. „Hey, Jonas! Den hatte ich mir ausgesucht“, rief sie.

„Nein, ich wollte damit spielen!“ Jonas grinste frech, als er sich den Helm über den Kopf stülpte und das Visier herunterklappte.

„Dann gehe ich eben woanders hin“, meinte Lotta, ließ sich in den blauen Sessel plumpsen und legte das Buch auf ihren Schoß.

Es dauerte nicht lang, bis sie sich in die wunderschönen Seiten vertieft hatte. Plötzlich schlug ihr etwas das Buch aus der Hand.

Erschrocken und verärgert sah Lotta auf und erblickte Jonas, der vor ihr stand und den Plüschdrachen am Kopf durch die Luft wedelte, sodass sein langer, zackiger Schwanz hin- und herflog. Lotta war mit ihrer Geduld am Ende! Sie marschierte auf Jonas zu und riss ihm den Drachen aus den Händen. „Jetzt hab ich ihn“, schnaufte sie und zog den Drachen unter ihrem Arm zurück zum Sessel.

„Nein, Lotta, ich habe gerade mit dem Drachen gekämpft! Gib ihn zurück!“, entgegnete Jonas.

„Nie im Leben! Du hast mich damit gehauen. Jetzt gehört er mir. Ich lese ihm das Buch vor“, meinte Lotta.

Jonas schien aufgeben zu müssen. Doch dann fiel ihm wieder ein, was Frau Müller gesagt hatte: Dass es meist funktionierte, wenn man lieb um etwas bat. Also sagte er, so ruhig er nur konnte: „Darf ich bitte den Drachen zurückhaben?“

Lotta sah von ihrem Buch auf, umarmte den Drachen fest und sagte: „Niemals!“

Bitten Sie die Kinder, gemeinsam mit einem Bau-Partner Lotta und Jonas aus der Geschichte zu bauen.
Lassen Sie die Kinder auch einige der Gegenstände aus der Geschichte bauen (z. B.: Helm, Sessel, Drache).

Lassen Sie die Bau-Partner die Geschichte über Jonas und Lotta nachspielen. Besprechen Sie die Gründe für den Streit zwischen Lotta und Jonas. Kommen Sie darauf zu sprechen, dass beide Fehler gemacht haben und beide am Streit in der Theater-Ecke schuld waren.
Lassen Sie die Bau-Partner Puppentheater mit den Figuren spielen. Die Figuren Lotta und Jonas sollen dabei miteinander spielen und Spaß haben.

Geben Sie Impulse durch Fragen wie:

• Denkt ihr, die Fehler sind mit Absicht oder aus Versehen passiert?
• Was hat Jonas ausprobiert, um das Problem zu lösen und den Plüschdrachen zurückzubekommen?
• Was hätte Jonas anders machen können, anstatt den Helm Lotta aus der Hand zu reißen?
• Was hätte Jonas machen können, um zu verhindern, dass er Lotta das Buch mit dem Drachen aus der Hand schlägt?

Bitten Sie die Kinder, gemeinsam mit einem Bau-Partner ein beliebtes Spielzeug oder etwas anderes zu bauen, um das sich die Kinder oft streiten. Beispielsweise etwas aus der Geschichte in der Theater-Ecke oder einen anderen Gegenstand im Gruppenraum oder zu Hause.
Bitten Sie die Kinder, ihre Modelle vorzustellen.
Ermutigen Sie sie dazu, darüber nachzudenken, warum oft wegen dieser Dinge gestritten wird.

Durch Beobachten der folgenden Fähigkeiten können Sie besser nachverfolgen, ob die Kinder ihre sozialen und emotionalen Fähigkeiten entwickeln.

• Die Kinder sind in der Lage, Konflikte auf angemessene Weise zu lösen.
• Die Kinder verstehen, welche Auswirkungen die eigenen Handlungen auf andere haben.