Golpea la pelota

• ¿En qué se diferencian los juegos de pelota que has visto en el vídeo de otros que conoces?
• ¿Qué sucede cuando dos pelotas chocan con ángulos diferentes y por qué sucede esto?
• ¿En qué te has fijado de los choques que has visto en el vídeo?

Construye este campo de juego mediante:

• 2 grandes placas azules
• 2 marcos verdes
• 2 placas blancas
• 2 pelotas amarillas

• Diseña un mecanismo que pueda golpear una pelota contra otra para marcar.
• Tu mecanismo debe incluir al menos dos partes móviles.
• No puedes empujar la pelota directamente con la mano.

Idea al menos dos maneras de mover la pelota (piensa en los modelos que has construido en otras lecciones).
No olvides:

• Utilizar los ladrillos para ayudarte a generar ideas.
• Utilizar las imágenes de la portada de libro de instrucciones de construcción para inspirarte.
• Registrar tus ideas y bocetos en una hoja de papel o en tu cuaderno de ciencias.

• Prueba tus ideas y realiza mejoras.
• ¿Quién marcará primero?

• Reta a un compañero a que pruebe tu juego.

• ¿Qué fuerzas has observado?