Fuerzas

En este proyecto, harás lo siguiente:
• Explorar qué son las fuerzas y cómo estas pueden hacer que los objetos se muevan.
• Crear y programar un robot para investigar los efectos de las fuerzas equilibradas y no equilibradas sobre el movimiento de un objeto.
• Documentar y presentar tus hallazgos en relación con las fuerzas

A Max y Mia les apasionan las máquinas que pueden arrastrar objetos pesados.

Quieren investigar qué es lo que hace que se muevan los objetos.

Explora las preguntas de Max y Mia:

1. ¿Cómo puedes hacer que un objeto se mueva?
2. ¿Puedes explicar qué es la fricción?
3. Predice lo que ocurrirá si la fuerza de tracción es mayor en una dirección que en la otra.

Comparte tus ideas y conceptos mediante la herramienta de documentación.

Usa los ladrillos:
Construye un robot de tracción capaz de arrastrar un objeto a lo largo de una distancia corta.

Conecta tu Smarthub
Enciende el hub inteligente y conéctalo al dispositivo. Si necesitas ayuda, mira el vídeo.

Consulta el panel de ayuda para obtener asistencia.

Programa tu modelo
Programa el robot de tracción para que arrastre un objeto a lo largo de una distancia corta tal como lo hizo en el vídeo.

Investiga con Max y Mia:

1. Añade objetos a la cesta hasta que se detenga el robot de tracción.
   Predice qué ocurrirá si le colocas neumáticos al robot de tracción. Documenta tu predicción.
2. Ponle unos neumáticos grandes al robot y haz la prueba.
   Documenta tus hallazgos.
3. Busca el objeto más pesado que pueda arrastrar el robot de tracción con los neumáticos puestos.
   Documenta cómo las fuerzas quedan equilibradas o no equilibradas en cada caso.

Sigue investigando:

1. Construye un robot de tracción distinto que sea capaz de arrastrar el objeto más pesado posible.
2. Únete a otro equipo y crea un concurso de arrastre con los dos nuevos robots de tracción.
   Documenta cómo actuan las fuerzas.

Finaliza el documento:

1. Revisa tu predicción y explica qué ocurrirá en esta investigación.
2. Organiza tu información para compartirla con otros.
3. Inserta texto, fotos, capturas de pantalla o vídeos relevantes en el proyecto.

Comparte tus hallazgos:
A partir de tus investigaciones, presenta con tus propias palabras la diferencia que existe entre fuerzas equilibradas y no equilibradas.