Viaje - Problemas en la carretera

Habla con los niños acerca de las reglas de tránsito. Haz preguntas como: * ¿Conoces alguna regla de tránsito? ¿Cuáles son? * ¿Por qué necesitamos seguir las reglas de tránsito? Diles a los niños que todos necesitan seguir las reglas de tránsito. Explícales que los señalamientos de tránsito son una forma de recordarle las reglas a la gente. Muestra los cuatro señalamientos de tránsito del set y pregúntales a los niños si pueden adivinar lo que significan. ¡Diles que van a jugar un juego! Coloca los señalamientos de tránsito por todo el salón y diles que imaginen que cada uno conduce un tren de alta velocidad. Explícales que deben disminuir la velocidad o detenerse cuando se aproximen a las áreas marcadas. Actúa como un oficial de policía que controla el flujo del tránsito, o pídele a uno de los niños que lo haga.

Pídele a cada grupo de niños que elija una tarjeta de construcción y que construya el modelo que se muestra. Pídeles que trabajen juntos para construir una vía en forma de Y y que coloquen sus modelos en ella. Coloca los ladrillos de acción en lugares escogidos al azar a lo largo de la vía. Ahora, experimenta con la aplicación. Pon el tren en la vía y deja que los niños exploren las diferentes funciones de cada botón. ¡Comencemos el tren! Pide a los niños que se turnen para usar la aplicación para “conducir” el tren. ¿Qué sucede después de que el tren pasa por cada ladrillo de acción?

Habla con los niños sobre los problemas que vieron en la aplicación. Haz preguntas como: * ¿Qué viste después de que el tren pasó por cada parada? * ¿Cómo resolverás el problema? * ¿Qué señalamiento de tránsito necesitas para resolver cada problema?

Anima a los niños a jugar y a usar todos los señalamientos de tránsito. Pídeles que piensen en cualquier otra cosa importante que debemos recordar para mantenernos seguros en el tráfico. Anima a los niños a crear sus propios señalamientos de tránsito o modelos que los ayuden a mantenerse seguros en el tráfico. Pídeles que coloquen sus creaciones a lo largo de la vía y que expliquen por qué las colocaron en ese lugar.

Evalúa el desarrollo de las habilidades de los niños, observa si: * Identifican las relaciones de causa y efecto * Hacen predicciones * Usan estrategias y planificación para resolver problemas * Diseñan y expresan ideas con herramientas digitales y tecnología

Usa el formato de esta sesión para crear sesiones para los pasajeros y las cuatro estaciones en la aplicación. En la fase Despertar el interés, habla sobre los accesorios de los pasajeros y cómo se deben ver las estaciones; explora más destinos interesantes con tus estudiantes de preescolar.