Actividades al aire libre

• Visita www.LEGOeducation/start y observa los videos previos para Mi Mundo XL.
• Observa el video en la esquina superior derecha de esta página para obtener una descripción general de esta sesión.
• Selecciona las tarjetas de inspiración que necesitarás para la sesión.
• Acondiciona un espacio designado del aula que permita a los niños construir y hacer juegos de roles con sus modelos.

Muestra a los niños la tarjeta de inspiración del carrusel y lee este breve relato en voz alta.

Este es un parque infantil en Ciudad Arcoíris. Xavier, Wei y Yasmin están jugando en el carrusel. Es su actividad favorita al aire libre. Dejaron un asiento rojo para Zoe porque saben que es su color favorito. Zoe acaba de llegar. ¡Está muy entusiasmada de encontrarse con sus amigos!

Organiza un debate rápido sobre las actividades al aire libre. Hazles preguntas como:

• ¿Cuál es tu actividad favorita al aire libre?
• ¿Puedes describir cómo realizar la actividad?
• ¿Cuántas personas pueden participar?
• ¿Cuáles son las reglas?

¡Di a los niños que van a construir su actividad favorita al aire libre!
Pídeles que trabajen en parejas para construir sus actividades al aire libre favoritas.
Pueden usar su imaginación para crear un nuevo modelo o usar los ejemplos siguientes como guía.
Una vez que todos hayan terminado de construir, organicen los modelos para hacer un parque infantil.

Reúne a los niños y haz que se turnen usando las figuras LEGO^® DUPLO^® para mostrar cómo se hace su actividad. Pídeles que expliquen las reglas.
Pide a los niños que piensen en lo que han construido.
Organiza un debate haciendo preguntas como estas:

• ¿Por qué esta es tu actividad favorita al aire libre?
• ¿De qué debes tener cuidado al realizar esta actividad? (Habla sobre posibles problemas de seguridad).

Anima a cada pareja de niños a diseñar un parque infantil que incluya todas sus actividades al aire libre favoritas. Pídeles que presenten cada una de las actividades a sus amigos LEGO^® DUPLO^®.

Hazles preguntas, como estas, para guiarlos a medida que construyen:

• ¿Cuántas actividades al aire libre tendrá tu parque infantil?
• ¿Cuántas actividades son individuales y cuántas son grupales?
• ¿Dónde descansarán las personas?

Evalúa el desarrollo de las habilidades de los niños, observando si:

• Juegan con otros niños en grupos pequeños y grandes, y siguen los procedimientos de la clase y las reglas del juego.
• Participan en debates sobre equidad, amistad, responsabilidad, autoridad y diferencias
• Añaden sus propias ideas a proyectos creativos y tienen sus propias ideas durante el juego

Simplifica esta sesión:

• Asigna a cada pareja de niños un modelo para construir
• Realiza la sesión con grupos más pequeños (es decir, 3-4 niños) y proporciona más apoyo en la construcción

Aumenta la dificultad:

• Anima a los niños a diseñar una actividad al aire libre para que la disfrute toda la clase.

EXTENSIÓN DE LENGUAJE Y CULTURA
Pide a los niños que hagan un dibujo de su actividad favorita al aire libre. Recuérdales que incluyan cuál es la actividad, quién participa y dónde se realiza. Cuando hayan terminado, pídeles que describan sus dibujos a su pareja.