¿Recuerdan el saltador?

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¡Sería superdivertido competir en una carrera de saltadores!

¿Pueden mejorar este robot ambulante para asegurarse de que gane la carrera?

Construyan su saltador.

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Deben comenzar por aquí.
¡Probarán este modelo y luego lo modificarán para crear (ojalá) el saltador más veloz!

Pues bien, ¡prueben su saltador!

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¡Ejecuten el programa y miren cómo se mueve su saltador!

Elaboren un prototipo de patas nuevas

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Propongan por lo menos 2 ideas nuevas para hacer que su saltador se mueva todavía más rápido.

Recuerden: ¡todo es posible, excepto usar ruedas!

Prueben su prototipo

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Coloquen 4 ladrillos de 2 colores diferentes con una distancia aproximada d=50 cm (20 in.) para indicar la línea de salida y la línea de meta.

Coloquen su saltador en la línea de salida y ejecuten el programa. 

En sus marcas, listos, ¡fuera!

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¿Qué equipo construyó las patas más rápidas? 

Expliquen los aspectos mecánicos de su prototipo.

¿Cómo te fue? 

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¿Qué hiciste bien? ¿Hay algo que podrías haber hecho mejor?

Ser un inventor también significa mejorar cosas. ¡Bien hecho!