¡Una carrera de saltadores!
Construyan su saltador.
Deben comenzar por aquí.
¡Probarán este modelo y luego lo modificarán para crear (ojalá) el saltador más veloz!
Pues bien, ¡prueben su saltador!
¡Ejecuten el programa y miren cómo se mueve su saltador!
Elaboren un prototipo de patas nuevas
Propongan por lo menos 2 ideas nuevas para hacer que su saltador se mueva todavía más rápido.
Recuerden: ¡todo es posible, excepto usar ruedas!
Aquí hay una sugerencia, ¿pero se les ocurre una mejor idea?
Prueben su prototipo
Coloquen 4 ladrillos de 2 colores diferentes con una distancia aproximada d=50 cm (20 in.) para indicar la línea de salida y la línea de meta.
Coloquen su saltador en la línea de salida y ejecuten el programa.
Quizá necesiten ajustar los valores de los bloques de programación para que su saltador abarque la distancia que hay entre los 2 ladrillos.
En sus marcas, listos, ¡fuera!
¿Qué equipo construyó las patas más rápidas?
Expliquen los aspectos mecánicos de su prototipo.
¿Usaron engranajes, palancas o poleas?
Para aumentar la dificultad de la carrera, agreguen algunos ladrillos sueltos a la pista de pruebas. ¿Su saltador puede caminar sobre ellos y todavía logra llegar a la meta?
¿Cómo te fue?
¿Qué hiciste bien? ¿Hay algo que podrías haber hecho mejor?
Ser un inventor también significa mejorar cosas. ¡Bien hecho!