Leo aprendió que los renacuajos son crías de rana.
Se pregunta cómo cambian otros animales y plantas al crecer.

Durante su ciclo de vida, las ranas cambian de huevo a renacuajo, luego a ranas adultas y, finalmente, a ranas de edad avanzada.
¿Qué etapas completan otros animales?

¿Y las plantas?
¿Cómo cambian durante su ciclo de vida?

Todos estos ciclos de vida incluyen el nacimiento, el crecimiento, la creación de nuevos animales o plantas y el envejecimiento.

Elige el ciclo de vida de una planta o un animal para mostrarlo en un modelo.

Construye los modelos.
Muestra a Leo cuatro partes del ciclo de vida que elegiste.
Construye una plataforma.
Muestra cómo el ciclo de vida es un patrón que se repite.

Programa tu plataforma para que gire.

Usa el modelo para explicar:
La planta o el animal que elegiste.
Qué etapas del ciclo de vida mostraste.
Los cambios durante el ciclo de vida.

Sigue construyendo tus modelos y desarrollando tus programas.
Por ejemplo, puedes agregar sonidos a cada etapa de vida.

Compara tu modelo con los que hicieron tus compañeros de clase: ¿qué patrón muestra cada ciclo de vida?

Compara tu modelo con los que hicieron tus compañeros de clase: ¿en qué se parecen y en qué son diferentes los ciclos de vida?

¡Fantástico trabajo!