Ulkoleikit

• Varmista, että olet käynyt osoitteessa www.LEGOeducation/start ja katsonut Oma XL-maailmani -perehdytysvideot.
• Katso tämän oppitunnin esittely tämän sivun oikeassa yläkulmassa olevalta videolta.
• Valitse inspiraatiokortit, joita oppitunnilla tarvitaan.
• Varaa luokkaan tila, jossa lasten on helppo rakentaa mallejaan ja leikkiä niillä.

Näytä lapsille inspiraatiokortti karusellista ja lue heille seuraava tarina.

Tämä on Sateenkaarikaupungissa sijaitseva leikkipuisto. Xavier, Wei ja Yasmin leikkivät karusellissa. Se on heidän lempiulkoleikkinsä. He jättivät punaisen paikan Zoelle, koska tietävät, että se on hänen lempivärinsä. Zoe saapui juuri. Hän on innoissaan, kun pääsee liittymään ystäviensä seuraan!

Keskustele lasten kanssa lyhyesti ulkoleikeistä. Voit esittää esimerkiksi seuraavanlaisia kysymyksiä:

• Mikä on sinun lempileikkisi ulkona?
• Kerro leikistä.
• Kuinka monta henkilöä siihen voi osallistua?
• Millaiset säännöt siinä on?

Kerro lapsille, että tarkoitus on rakentaa rakennelma, joka esittää heidän lempiulkoleikkiään!
Ohjaa heidät rakentamaan pareittain ulkoleikkiä esittävä rakennelma.
Lapset voivat keksiä oman rakennelman tai ottaa mallia alla olevista esimerkeistä.
Kun kaikki ovat saaneet rakennelmansa valmiiksi, kokoa mallit yhteen leikkikentäksi.

Ohjaa lapsia näyttämään vuorotellen LEGO^® DUPLO^® hahmoilla, mitä heidän leikissään tehdään. Pyydä heitä selittämään leikin säännöt.
Pyydä lapsia miettimään, mitä he ovat rakentaneet.
Johda keskustelua esittämällä esimerkiksi seuraavanlaisia kysymyksiä:

• Miksi tämä on suosikkiulkoleikkisi?
• Mitä tässä leikissä täytyy varoa? (Keskustelkaa mahdollisista turvallisuusasioista.)

Haasta jokaista paria suunnittelemaan leikkikenttä, joka sisältää heidän kaikki suosikkiulkoleikkinsä. Pyydä lapsia esittelemään kaikki leikkinsä LEGO^® DUPLO^® ystävillensä.

Auta lapsia rakentamisessa esittämällä ohjaavia kysymyksiä, esimerkiksi seuraavanlaisia:

• Kuinka monta ulkoleikkiä leikkikentälläsi on?
• Mitkä leikit ovat yksin leikittäviä ja mitä leikitään ryhmässä?
• Missä ihmiset lepäävät?

Arvioi lasten taitojen kehittymistä tarkkailemalla seuraavia asioita:

• Leikkiminen muiden lasten kanssa pienissä ja suurissa ryhmissä, luokan käytäntöjen ja pelin/leikin sääntöjen noudattaminen
• Osallistuminen keskusteluihin reiluudesta, ystävyydestä, vastuusta, auktoriteetista ja eroavaisuuksista
• Omien ideoiden tuottaminen luoviin projekteihin leikin lomassa

Tee oppitunnista yksinkertaisempi:

• Anna jokaiselle parille yksi malli rakennettavaksi.
• Toteuta oppitunti pienemmässä ryhmässä (eli 3–4 lapsen kanssa) ja tue oppilaita enemmän rakentamisessa.

Nosta vaikeustasoa:

• Kannusta lapsia suunnittelemaan ulkoleikki, johon heidän koko luokkansa voi osallistua.

KIELITAITOLISÄTEHTÄVÄ
Pyydä lapsia piirtämään kuva lempiulkoleikistään. Muistuta heitä piirtämään, mikä leikki on, kuka siihen osallistuu ja missä se tapahtuu. Kun lapset ovat valmiita, pyydä heitä kuvailemaan piirustustaan parilleen.