SPIKE™ Prime -setti

Ohjattu tehtävä

Valmenna tiimisi suorittamaan oikea FIRST LEGO League tehtävä, ja valmistautukaa tuleviin haasteisiin!

90 - 120 min
Aloittelija
Luokat 6–8
lesson-header

Tuntisuunnitelma

1. Valmistaudu

  • Tutustu oppilaille tarkoitettuun materiaaliin LEGO ® Education SPIKE sovelluksessa.
  • Oppilaat voivat käyttää edistynyttä ajorobottia sekä puskulevytyökaluja tämän oppitunnin suorittamiseen.

2. Keskustele (10 min)

  • Hyödynnä alla olevan Sytykkeitä keskusteluun -osan vinkit ja aloita oppilaiden kanssa tähän oppituntiin liittyvä keskustelu.
  • Kerro oppitunnin sisällöstä videon avulla.

3. Työskentele (30 min)

  • Pyydä oppilaita kokoamaan Boccia Share -malli pelikentälle.
  • Pyydä heitä luomaan ohjeiden mukainen ohjelma, joka saa robotin siirtymään Boccia-mallin luo ja käynnistämään sen.

4. Selitä (10 min)

  • Aloita keskustelu robotin tärkeimmistä toiminnoista, joiden avulla se saa mallin toimittamaan kuution muurin yli.

5. Syvennä (40 min)

  • Pyydä tiimejä harjoittelemaan sitä, miten robotit asetetaan riviin ja lähetetään käynnistämään Boccia-malli.
  • Kysy, ovatko he huomanneet jotain, mistä heidän pitäisi olla erityisen tietoinen tehtävässä (esim. heidän tulisi päättää kuution väri, joko punainen tai sininen, eikä toimittaa molempia kuutioita muurin yli).
  • Johda keskustelua siitä, mitä he ovat oppineet viivojen seuraamisesta, mistä voisi olla apua muiden tehtävien aloittamisessa.
  • Muista varata aikaa siivoamiseen.

6. Arvioi

  • Anna jokaiselle oppilaalle henkilökohtaista palautetta työskentelystä.
  • Voit yksinkertaistaa arviointia käyttämällä mukana tulevia arviointiohjeita.

Sytykkeitä keskusteluun

Keskustele oppilaittesi kanssa alla olevia kysymyksiä hyödyntämällä siitä, miten he voivat käyttää tähän mennessä oppimiaan taitoja tämän tehtävän suorittamiseksi:

  • Mitä robotti tekee?
  • Miten robotti pääsee Boccia-mallin luo?
  • Miten robotti käynnistää Boccia-mallin?
  • Millainen on ihanteellinen nopeuden ja tarkkuuden välinen tasapaino tässä tehtävässä?

Näytä tämä video oppilaille, jotta he näkevät, mitä tunnilla tullaan tekemään.

lesson-header

Rakennusvinkkejä

Boccia Share -mallin rakentaminen
Kerro nämä vinkit oppilaillesi, kun he rakentavat Boccia-mallia:

  • Varmista, että malli on koottu oikein ja että se toimii oikein.
  • Pane tarranauha varovasti paikalleen ja sijoita malli oikein matolle.
teacher-shared-mission

Boccia Share -mallin käynnistäminen

  • Kokeile aktivoida punainen kuutio ja sininen kuutio erikseen ja vaihtaa työkaluja tarpeen mukaan.
  • Nollaa malli jokaisen käynnistyksen jälkeen.
teacher-robot-on-mission

Boccia Share -mallin rakentaminen matolla
Tässä malli on oikeassa asennossa pelikentällä:

teacher-mission-overhead

Ohjelmointivinkkejä

Pääohjelma

SPIKE Competition Ready The-Boccia-Shared-Mission Step04-Program - fi-fi

Eriyttäminen

Tee oppitunnista yksinkertaisempi:

  • Keskity siihen, että robotti seuraa tarkasti viivaa suorittaakseen tehtävän.
  • Ratkaise tehtävän yksi osa yhdessä koko oppilasryhmän kanssa.

Vie oppitunti seuraavalle tasolle:

  • Haasta oppilaasi seuraamaan pelikentän muita viivoja.
  • Valitse myös toinen tämän vuoden FIRST LEGO League -haaste tehtäväksi ennen tätä tehtävää tai tämän jälkeen.

Arviointivaihtoehtoja

Tarkkailulista
Määrittele haluamasi arviointiasteikko, esimerkiksi:

  1. Osittain suoritettu
  2. Täysin suoritettu
  3. Tavoite ylitetty

Arvioi oppilaiden edistymistä seuraavien onnistumiskriteereiden avulla:

  • Oppilaat tekivät hyvää yhteistyötä tehtävän suorittamiseksi.
  • Oppilaat tekivät yhteistyötä useamman tehtävän suorittamiseksi samalla kierroksella.
  • Oppilaat osaavat esitellä robottinsa, ohjelmansa ja tehtävästrategiansa sekä kertoa, miten he suorittivat onnistuneesti kunkin tehtävän.

Itsearviointi
Pyydä oppilasta valitsemaan palikka, joka kuvaa parhaiten hänen suoriutumistaan.

  • Sininen palikka: Suoritin onnistuneesti yhden tehtävän.
  • Keltainen palikka: Suoritin onnistuneesti useamman kuin yhden tehtävän.
  • Violetti palikka: Esittelin yhdessä tiimini kanssa robottimme, ohjelmamme ja tehtävästrategiamme valmentajallemme siten, että jokainen tiimin jäsen osallistui.

Vertaispalaute
Kannusta oppilaita antamaan palautetta toisilleen seuraavasti:

  • Oppilaat voivat arvioida toistensa suoriutumista käyttämällä yllä olevaa väripalikka-asteikkoa.
  • Oppilaat voivat antaa rakentavaa palautetta toisilleen, jotta he voivat parantaa ryhmänsä suoritusta seuraavassa tehtävässä.
student-06

Kielitaitolisätehtävä

Lisää kielitaidon kehittämistehtävä:

  • Pyydä oppilaita valmistelemaan ja pitämään esitys siitä, miten he kehittivät tehokkaan strategian tehtävän suorittamiseksi mahdollisimman lyhyessä ajassa.

Huomautus: Tämä pidentää oppituntia.

Urapolut

Jos oppilas piti tästä oppitunnista, häntä saattaisivat kiinnostaa seuraavat urapolut:

  • Valmistus ja suunnittelu (tuotesuunnittelu)
  • Tietotekniikka (ohjelmointi)

Opettajan tuki

Oppilaat:

  • Suorittavat ensimmäisen FIRST^®^ LEGO^®^ League tehtävänsä
  • Ohjelmoivat robotin toimimaan vuorovaikutuksessa pelikentän kanssa

LEGO® Education SPIKE Prime setti
LEGO® Education SPIKE Prime lisäsarja
FIRST® LEGO® League haastesetti

Oppilaan materiaali

Download, view or share the student worksheet, either as an online HTML page or a printable PDF

LEGO, the LEGO logo, the Minifigure, DUPLO, the SPIKE logo, MINDSTORMS and the MINDSTORMS logo are trademarks and/or copyrights of the LEGO Group. ©2020 The LEGO Group. All rights reserved. Use of this site signifies your agreement to the terms of use.