Meren siivoaminen
Suunnittele LEGO prototyyppi laitteesta, joka voisi auttaa poistamaan muovia merestä.
1. Tutki-vaihe
(30–60 minuuttia)
Meriin on päätynyt viime vuosikymmeninä miljoonia tonneja muovia. On tärkeää, että meret puhdistetaan muovisista pusseista, pulloista, astioista ja muista roskista, jotka ovat vaarantaneet merieläinten elinympäristön.
Anna oppilaiden tutustua teknologisiin ratkaisuihin ja laitteisiin, joita on kehitetty tai ehdotettu merten siivoamiseksi muoviroskasta.
2. Luo-vaihe
(45–60 minuuttia)
Oppilaat suunnittelevat ja rakentavat muovijätteen keräämiseen tarkoitetun ajoneuvon tai laitteen. Vaikka tarkoitus on rakentaa vasta prototyyppi, sen pitäisi jo pystyä keräämään jonkinlaista muovia.
Anna oppilaiden tutkia mallikirjastoa ja valita sieltä heitä inspiroivan mallin. Anna heille sitten aikaa tehdä kokeiluja ja rakentaa omia ratkaisujaan muokkaamalla perusmallia parhaaksi katsomallaan tavalla.
Ehdotettuja mallikirjaston malleja:
• Kela
• Lakaisija
• Tarttuja
3. Jaa-vaihe
(45+ minuuttia)
Oppilaiden tulee esitellä mallinsa ja selittää, miten se kerää muovia. He voivat käyttää tekemäänsä dokumentaatiota tukemaan omia tutkimuksiaan ja ideoitaan.
Arviointi Varmista, että oppilaat selittävät, miksi meren siivoaminen on tärkeää ja miten heidän prototyyppinsä tarjoaa ihanteellisen ratkaisun ongelmaan.
Opettajan tuki
Oppilaat:
Ottavat selvää, miksi on tärkeää huolehtia meristä ja pitää ne puhtaana muoviroskista. Rakentavat ja ohjelmoivat laitteen, joka voi auttaa keräämään tietyn tyyppisiä ja kokoisia muoveja merestä.
Esittelevät ja dokumentoivat laitteen ja selittävät, mitä roskaa se kerää ja miten se toimii.
NGSS
3-5-ETS1-1
3-5-ETS1-2
CCSS
CCSS.ELA-Literacy.SL.3.1.D
CCSS.ELA-Literacy.W.3.1.B
Oppilaan materiaali
Oppilaan tehtävämoniste
Download, view or share the student worksheet, either as an online HTML page or a printable PDF