Léo sait que certaines régions sont sujettes aux tremblements de terre.
Pour garantir la sécurité des personnes, aidez-le à concevoir des bâtiments capables de résister aux tremblements de terre.

Quelles sont les formes de bâtiments les moins susceptibles d’être endommagées par les tremblements de terre ?
Pourquoi ?

Quels matériaux de construction résisteront le mieux à une forte secousse sismique ?
Pourquoi ?

Comment pouvons-nous concevoir des bâtiments pour limiter les effets des tremblements de terre sur les gens ?

Fabriquez un bâtiment et un dispositif capable de simuler les secousses d’un tremblement de terre.

Utilisez le dispositif pour voir si un tremblement de terre serait susceptible de détruire votre création.

Programmez votre modèle de façon à ce que le moteur secoue le bâtiment à des vitesses variables, en commençant à une vitesse faible et en l’augmentant progressivement.

À chaque fois, testez et notez combien de temps le bâtiment parvient à rester debout.
Certains modèles de bâtiments s’effondrent-ils immédiatement ? Pourquoi ?

Utilisez votre modèle et vos croquis pour expliquer la conception de votre bâtiment.

Utilisez votre modèle et vos croquis pour expliquer les résultats de vos tests, notamment les raisons pour lesquelles le modèle a fonctionné ou échoué.

Étudiez les autres modèles de la classe.
Lequel limitera le plus les effets des tremblements de terre sur les gens ?
Pourquoi ?

Créez et programmez votre modèle en ajoutant une alarme qui avertit les gens de l’imminence d’un tremblement de terre.

Bravo !