Coding Express Set

Math - Distance

In questa lezione i bambini capiranno come misurare una distanza, comparare distanze ed effettuare semplici operazioni matematiche.

30-45 min.
Avanzato
Scuola materna
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Coinvolgimento

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Parla ai bambini della distanza.

Poni domande quali:

  • Come siete venuti a scuola oggi?
  • Secondo voi, perché alcune persone vengono a piedi o in bicicletta e altre prendono
    l'autobus?
    Vi piacerebbe scoprire un nuovo gioco?

Nell’aula indica due o tre punti che saranno le “fermate del treno”.
Assegna un nome alle fermate.
Chiedi ai bambini di camminare da una fermata a quella successiva contando i passi.
Confronta il numero di passi che separa ognuna delle fermate.
Parla con i bambini di quale distanza è maggiore e perché.

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Esplorazione

Invita i bambini a scegliere le schede di costruzione e a lavorare insieme per realizzare i
modelli raffigurati (sono suggeriti tre modelli).
Chiedi loro di costruire un binario con due punti terminali e di posizionare i loro modelli lungo
il binario.
Ora prova l'app.
Facciamo partire il treno!
Chiedi ai bambini quanti numeri hanno visto nell'app. Riescono a contare dal numero più
piccolo al più grande?
Premi ogni numero e osserva la distanza che il treno percorre.
Invita i bambini a indicare i numeri che consentiranno al treno di raggiungere ogni fermata

Suggerimento: prima di sperimentare i vari numeri, verifica che il motore sia connesso all'app.

Spiegazione

Parla ai bambini della distanza.

Poni domande quali:

  • Perché si usano veicoli diversi, come biciclette, automobili e aeroplani?
  • Quando si prende un aeroplano o un autobus?
  • Quando si va a piedi o in bicicletta?

Elaborazione

Incoraggia i bambini a costruire più fermate e a misurare la distanza tra esse.

Poni domande quali:

  • Qual è la distanza maggiore/minore tra le fermate e quanto è lunga?
  • Potete descrivere il percorso del treno? (Ad esempio, è partito da..., si è fermato a o è passato da... e si è concluso a...)

Valutazione

Valuta lo sviluppo delle competenze dei bambini osservando se riescono a:

  • Contare utilizzando i nomi dei numeri e iniziare a riconoscere il numero di oggetti di un set
  • Ordinare correttamente in sequenza gli eventi
  • Iniziare a comprendere e a utilizzare forme di misurazione standard e non standard
  • Progettare ed esprimere idee utilizzando strumenti e tecnologie digitali
  • Utilizzare strategie e pianificazione per risolvere i problemi
  • Fare previsioni
  • Identificare le relazioni di causa ed effetto

Altri suggerimenti

Utilizza il formato di questa lezione per lavorare con Distanze più lunghe ed esplorare più
numeri con i tuoi piccoli studenti.

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Supporto per insegnante

I bambini saranno in grado di:

  • Capire come misurare la distanza
  • Confrontare le distanze
  • Eseguire calcoli matematici semplici

Fino a quattro bambini

set Coding Express (45025)
app Coding Express

Le lezioni di Coding Express sono state sviluppate basandosi sulle linee guida relative a scienza, matematica e tecnologia elaborate dalla National Association for the Education of Young Children (NAEYC), Head Start e dal programma 21st Century Early Learning (P21).

La griglia di apprendimento e le linee guida relative alle competenze di apprendimento per il XXI secolo forniscono una panoramica dei valori pedagogici menzionati nella Guida per l’insegnante. Gli obiettivi di apprendimento elencati alla fine di ogni lezione possono essere utilizzati per verificare se ogni bambino sta sviluppando competenze rilevanti. Le voci di questo elenco puntato riguardano competenze o informazioni specifiche trattate o presentate durante ogni lezione.

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