Costruisci la mia comunità

• Assicurati di aver visitato www.LEGOeducation/start e di aver guardato i video di onboarding di My XL World.
• Guarda il video nell'angolo in alto a destra di questa pagina per avere una panoramica di questa lezione.
• Seleziona le schede con i suggerimenti necessarie per la lezione.
• Crea uno spazio apposito nella tua classe che consenta ai bambini di costruire facilmente e dedicarsi a giochi di ruolo con i loro modelli.

Mostra ai bambini il poster di Rainbow Town e leggi ad alta voce questo breve racconto.

Benvenuti a Rainbow Town. Rainbow Town è un posto divertente e felice per giocare e imparare. Tutto è colorato a Rainbow Town.
Yasmin, Xavier, Wei, e Zoe sono quattro amici che vivono a Rainbow Town. A loro piace giocare insieme. Sono anche amici di due adulti:
Victor e Uma. Tutti amano giocare e imparare a Rainbow Town. E sono entusiasti di giocare e imparare con te!
Incontra gli amici!
Victor è un pompiere. Lavora alla caserma dei pompieri. Victor si assicura che tutti siano al sicuro.
Uma è una dentista. Si assicura che tutti a Rainbow Town abbiano dei denti sani.
Questa è Zoe. I draghi sono i suoi animali preferiti. Adora i popcorn. Il colore preferito di Zoe è il rosso. Da grande vuole fare l’equilibrista in un circo.
Questo è Xavier. Gli orsi sono i suoi animali preferiti e porta il suo orso con sé ovunque vada. Gli piace il gelato. Il suo colore preferito è il verde (proprio come il suo cappello). Da grande vuole fare il macchinista su un treno.
Questo è Wei! I cavalli sono i suoi animali preferiti. Gli piace molto la pizza. Il suo colore preferito è il blu. Da grande vuole diventare un agricoltore e prendersi cura degli animali da fattoria.
Questa è Yasmin. Gli uccelli sono i suoi animali preferiti. Le piacciono i pancake. Il suo colore preferito è il rosa. Da grande vuole aprire la sua panetteria a Rainbow Town.

Avvia un breve dibattito sulla comunità dei bambini. Poni domande quali:

• Vivi in una casa o in un appartamento? Puoi descrivere la tua abitazione?
• Di solito, dove vai a giocare nella tua città?

Spiega ai bambini che stanno per costruire Rainbow Town!
Chiedi loro di lavorare in coppia, e spiega che ogni coppia dovrà costruire uno o due edifici.
Possono usare la loro immaginazione per creare un nuovo modello o usare le schede con i suggerimenti come guida.
Una volta che tutti hanno finito di costruire, organizza i modelli per creare Rainbow Town.

Raduna i bambini e chiedi loro di invitare i personaggi LEGO^® DUPLO^® a visitare Rainbow Town.
Chiedi ai bambini di pensare a ciò che hanno costruito.
Avvia un dibattito ponendo domande guida, come:

• Cosa hai costruito? Perché hai scelto di costruirlo?
• Per cosa è usato il tuo edificio?
• Puoi descrivere alcuni luoghi o cose che dovrebbero essere presenti in una città?

Parla con i bambini delle cose che mancano a Rainbow Town (ad esempio, alberi, ponti o altri edifici).
Incoraggia i bambini a costruire un luogo preferito per ciascun amico.
Poni domande guida, come queste, per sostenere le costruzioni dei bambini:

• Dov’è il posto preferito per giocare di Wei?
• Dov’è il posto preferito per mangiare di Zoe?
• Dove lavora Victor?

Valuta lo sviluppo delle competenze dei bambini osservando se riescono a:

• Avere più familiarità con la comunità in cui vivono
• Proporre idee personali per contribuire a progetti creativi e formulare nuove idee durante il gioco
• Esprimere le idee verbalmente e descrivere persone, luoghi, cose ed eventi familiari

Per semplificare la lezione:

• Assegna a ogni coppia di bambini un modello da costruire
• Svolgi la lezione con un gruppo più piccolo (ad esempio, di 3-4 bambini) e fornisci supporto durante la fase di costruzione
  Per aumentare il livello di difficoltà:
• Incoraggia i bambini a creare una città simile al posto in cui vivono

MIGLIORAMENTO DELLE CAPACITÀ LINGUISTICHE
Opzione 1:
Chiedi ai bambini di creare segnali stradali per Rainbow Town.
Opzione 2:
Chiedi ai bambini di provare a usare parole direzionali per spiegare come andare da un luogo all'altro a Rainbow Town.

MIGLIORAMENTO DELLE CAPACITÀ MATEMATICHE
Opzione 1:
Chiedi ai bambini di usare mattoncini LEGO^® DUPLO^® per misurare l'altezza di ogni costruzione e vedere qual è la più alta e la più bassa.
Opzione 2:
Chiedi ai bambini di mettere i sei amici nei rispettivi posti preferiti a Rainbow Town. Invitali a usare mattoncini LEGO^® DUPLO^® per misurare la distanza tra i personaggi.
Opzione 3:
Avvia un dibattito su quali edifici di Rainbow Town sono vicini l'uno all'altro e quali sono lontani l'uno dall'altro.