Il mio Mondo XL

Riciclo dei rifiuti

Uh-oh! Il gelato di Xavier è caduto a terra. Vuole ripulire questo pasticcio, ma non riesce a trovare un bidone della spazzatura a Rainbow Town.

0-30 min.
Principiante
Scuola materna
45028_OpenProject_thumbnail

Preparazione

• Assicurati di aver visitato www.LEGOeducation/start e di aver guardato i video di onboarding di My XL World.
• Guarda il video nell'angolo in alto a destra di questa pagina per avere una panoramica di questa lezione.
• Seleziona le schede con i suggerimenti necessarie per la lezione.
• Crea uno spazio apposito nella tua classe che consenta ai bambini di costruire facilmente e dedicarsi a giochi di ruolo con i loro modelli.

Coinvolgimento (5 minuti)

(5 minuti)

Mostra ai bambini la scheda con i suggerimenti per la gelateria e leggi questo breve racconto ad alta voce:

Oggi è una giornata molto calda a Rainbow Town, così Xavier è andato a comprare un gelato. Ma... Oops! L'ha fatto cadere a terra. Che sfortuna! Victor ha visto cosa è successo. Vorrebbe condividere il suo gelato con Xavier, ma prima, Xavier deve ripulire il pasticcio che ha fatto. Dov'è il bidone della spazzatura?

Avvia un breve dibattito sui rifiuti. Poni domande quali:

  • Cosa sono i rifiuti?
  • Cosa fai se vedi spazzatura per terra?
  • Perché è importante utilizzare i bidoni della spazzatura nei luoghi pubblici?

Esplorazione (10 minuti)

(10 minuti)

Spiega ai bambini che stanno per progettare un bidone della spazzatura.
Chiedi loro di lavorare in coppia per progettare un bidone della spazzatura molto capiente e facile da utilizzare per i personaggi LEGO® DUPLO®.
Possono usare l’immaginazione per creare un nuovo modello o utilizzare gli esempi riportati di seguito come guida.
Incoraggia la creatività dei bambini chiedendo loro di incorporare materiali provenienti da tutta l'aula nei loro modelli.
Una volta che tutti hanno finito di costruire, sistema i modelli in un unico posto in modo che i bambini possano vedere le costruzioni degli altri.

Spiegazione (5 minuti)

(5 minuti)

Raduna i bambini. Chiedi loro di presentare a turno i modelli e dimostrare come vengono utilizzati dai personaggi LEGO® DUPLO®.
Chiedi ai bambini di pensare a ciò che hanno costruito e avvia un dibattito ponendo domande guida, come:

  • Alcuni rifiuti possono essere riciclati. Sai quali tipi di spazzatura possono essere riciclati?
  • Cosa possono fare le persone per assicurarsi che i rifiuti vengano riciclati?

Elaborazione (20 minuti, opzionale)

(20 minuti, opzionale)

Chiedi ai bambini di trovare nell'aula oggetti che le persone potrebbero mettere nei bidoni della spazzatura che hanno costruito.
Incoraggia i bambini a modificare ciò che hanno progettato per aiutare le persone a smistare i rifiuti.
Sfidali a rendere le loro progettazioni attraenti per gli abitanti di Rainbow Town.

Valutazione (durante tutta la lezione)

(Durante tutta la lezione)

Valuta lo sviluppo delle competenze dei bambini osservando se riescono a:

  • Imparare l’influenza positiva o negativa esercitata dalle persone sull’ambiente.
  • Usare la creatività per risolvere problemi semplici e dimostrare di saper compiere delle scelte

Differenziazione

Per semplificare la lezione:

  • Assegna a ogni coppia di bambini un modello da costruire
  • Svolgi la lezione con un gruppo più piccolo (ad esempio, di 3-4 bambini) e fornisci supporto durante la fase di costruzione
    Per aumentare il livello di difficoltà:
  • Incoraggia i bambini a progettare un camion della spazzatura
My-XL-World_Appendix_16

Supporto per insegnante

I bambini saranno in grado di:
Collaborare in team
Creare un modello che risolve un semplice compito

Set Il mio Mondo XL
Schede con suggerimenti

LEGO, the LEGO logo, the Minifigure, DUPLO, the SPIKE logo, MINDSTORMS and the MINDSTORMS logo are trademarks and/or copyrights of the LEGO Group. ©2020 The LEGO Group. All rights reserved. Use of this site signifies your agreement to the terms of use.