Leo vuole fare un po’ d’ombra in una giornata di sole.
Quali materiali deve usare?
Aiutalo a scoprirlo.

Di quali materiali sono fatti gli oggetti della nostra classe?

Cosa succede a un fascio luminoso quando colpisce questi materiali?
Li attraversa?

Come potresti testare alcuni materiali per trovare una tenda parasole da usare per Leo?

Scegli alcuni elementi da testare.
Cosa pensi che accadrà con ciascuno di essi?

Costruisci una sorgente luminosa per aiutare Leo a testare i materiali.
Lavorate insieme.
Pianifica un modo per testare la quantità di luce che passa.

Programma il tuo modello in modo che la luce si accenda.

Ora lavora da solo. Testa i materiali.
Metti ogni tipo di materiale davanti al fascio di luce.
Quanta luce passa?

Raggruppa i materiali.
Usa le espressioni “tutta la luce”, “un po’ di luce” o “nessuna luce”.

Usa il tuo modello e spiega:
Quali oggetti hai testato?
Di quali materiali sono fatti?

Quali materiali lasciano passare tutta la luce?
Un po’ di luce? Nessuna luce?

Quale funzionerebbe meglio per creare ombra in una giornata di sole? Perché?

Costruisci un modello di sabbiera.
Crea un telaio al quale possa essere fissata una tenda parasole.

Prova i materiali che ritieni possano funzionare meglio come tenda parasole.
Quale funziona meglio?

Ottimo lavoro!