Set di base WeDo 2.0

Pulizia dell'oceano

Progetta un prototipo LEGO di un dispositivo che potrebbe contribuire a rimuovere i rifiuti di plastica dall'oceano.

Oltre 120 min.
Avanzato
Scuola primaria (dal 1° al 5° anno)
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1. Fase di esplorazione

(30-60 minuti)

Milioni di tonnellate di plastica hanno invaso gli oceani negli ultimi decenni. È importante che gli oceani vengano ripuliti da sacchetti, bottiglie contenitori e altri detriti di plastica che mettono in pericolo la flora e la fauna marina. Consenti agli studenti di studiare la tecnologia per la raccolta e i veicoli attualmente utilizzati e proposti per ripulire gli oceani dai rifiuti di plastica.

2. Fase di creazione

(45-60 minuti)

Gli studenti progettano e costruiscono un veicolo o un dispositivo per la raccolta dei rifiuti di plastica. Sebbene sia un prototipo, idealmente il modello deve essere in grado di raccogliere fisicamente materie di plastica di un certo tipo. Consenti agli studenti di esplorare la libreria di design in modo che possano scegliere un modello cui ispirarsi. Quindi, consenti loro di sperimentare e creare soluzioni, modificando qualsiasi modello di base come meglio credono. I modelli della libreria di design consigliati sono: • Avvolgi • Percorri rapidamente • Afferra

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3. Fase di condivisione

(45+ minuti)

Gli studenti devono presentare i rispettivi modelli, spiegando come hanno progettato il prototipo per raccogliere materie di plastica di un certo tipo. Potrebbero eseguire ricerche e utilizzare la documentazione archiviata per supportare le loro indagini e idee. Valutazione Assicurati che gli studenti spieghino l’importanza della pulizia dell’oceano e come il prototipo che hanno realizzato rappresenti una soluzione ideale al problema.

Supporto per l'insegnante

Gli studenti effettueranno le seguenti attività: Scopri perché è importante prendersi cura degli oceani e tenerli puliti eliminando i detriti di plastica. Crea e programma un dispositivo che possa contribuire a raccogliere fisicamente nell’oceano determinati tipi di materie plastiche e di varie dimensioni. Presenta e documenta il dispositivo e spiega per che cosa è stata progettata la tua soluzione raccolta e come funziona.

NGSS
3-5-ETS1-1
3-5-ETS1-2

CCSS
CCSS.ELA-Literacy.SL.3.1.D
CCSS.ELA-Literacy.W.3.1.B

Materiale per studenti

Foglio di lavoro per lo studente

Scaricare, visualizzare o condividere come pagina HTML online o come PDF stampabile.

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