スキースロープ
ダウンヒルレーサー
![U3L3.EngageThumbnail.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt877ed2f1b00f35ef/5ed0f7f8b8eb8d0b28e6ca76/U3L3.EngageThumbnail.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
スロープを組み立てる
- 組み立て説明書 p24~54
![U3L3.Thumbnail.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt5c343cabbd0c8581/5fd229e990483e3eb51c2e0f/U3L3_-_doodleThumbnail.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
実験 1:初心者用スロープ
- スロープの角度を20°に設定し、スキーヤーを1つずつ滑らせます。
- 定規を使って移動距離を測定します。
- 生徒用ワークシートまたは理科のノートに同じような表を作成して測定した距離を記録します。
- スキーヤーごとに実験を3回行い、結果をワークシートに記録して移動距離の平均値を求めます。
![U3L3.Down.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt07dd6916a5fdcdc2/5ed615514e88032c940c990c/45400_ModDetail_16_Down.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
実験 2:ダウンヒルプロ選手
次に、スロープの角度を30°に設定します。
- それぞれのスキーヤーがどこで停止するかを予測し、その位置に色の異なるブロックを3つ置いて印をつけます。
- スキーヤーを1つずつ滑らせます。
- 定規を使って移動距離を測定し、記録します。
- スキーヤーごとに実験を3回行い、結果をワークシートに記録して移動距離の平均値を求めます。
- 計算式を使ってそれぞれのスキーヤーの平均移動距離を求めることができますか?
![U3.L3.Up.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blta81359e0c55a4dcd/60759d73abf51d79f437d5c0/45400_ModDetail_16_Up.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
何がわかりましたか?
- 何の力が働いていましたか?
- パターンはありましたか?
- スキーヤーを停止させたのは何の力でしょうか?
- 計算式を使ってそれぞれのスキーヤーの平均移動距離を求めることができましたか?
![45400-assessment.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt5fc70ba0f35f29d4/5fd71e3be5f85744d50f3e13/45400_ModDetail_263.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)