押す、引く、持ち上げる?
![lesson-header](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/bltda03d066ab0f0186/6112241fae8b1139431e166a/lesson-header_02.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
競技中、ドライビングベースには特定の課題を解決するためのツールが必要です。
物体を動かすために、ドライビングベースにはどのようなツールが必要ですか?
前に押す、持ち上げる。
![student-02](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt5b36285a9ec96267/611224b77b2aa336d6ba3d8b/student-02.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
これらのツールを作りましょう。
- 押すためのドーザーブレード
- 持ち上げるためのリフトアーム
- 動かすためのクレート
ツールを試すためにプログラムを動かしてみましょう。
![student-03](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt3c589e1830c28e79/611224ea0d73bb3ec5dac64b/student-03.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
何が起こるか説明してみましょう。
アームの1つが上に動きます。
ツールを動かすプログラムを作成しましょう。
![student-04](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blte7574d37a803e890/6112251bfef0ad1b8c9c01a7/student-04.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
ドーザーブレードやリフトアームを上や下に動かしたり、速さを変えて動かしたりしてみましょう。
このようなプログラムになります。
チャレンジの時間です。
このビデオで見た行動をまねするプログラムを作りましょう。
これを「問題の分解」といいます。
どうでしたか?
![student-06](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/bltd4865fb933d07902/6112246bbe3cec3a86c13b02/student-06.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
自分の成果に満足していますか?もっとうまくできたかもしれないことはありますか?
ここまで来たら、あなたはミッションにチャレンジする準備ができています。