ここに「もの」があります。
![lesson-header](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/bltcc58397a860206c5/611381704a72ef3a8c6ef93e/lesson-header.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
何だかわかりますか?みなさんには、「もの」使用方法を見つけてもらいます。
どのように、新しいアイディアを伝える方法を改善できますか?
この「もの」を組み立てましょう。
![student-02](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt384edb7545b23e61/611381b9ec664136d523c763/student-02.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
世界で一番良い物に見えます。
手がかりを見つけましょう
![student-03](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blte731a4718a842b84/5ec828f68f512b0f851f77a1/student-03.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
このプログラムを動かして、何ができるか見てみましょう。
この「もの」が一体どんなものになるのか、考えてください。
どんなものになりますか?
これでできることを考えましょう。スケッチをかき、ブロックを使って素早くアイディアを組み立てましょう。
みなさん。ごしょうかいします。
![student-05](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt88b2bdd52df99eac/611382373ea66f3ecbdbfdf9/student-05.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
なぜこれがすてきなものなのかをはっきりと説明できるようなプレゼンテーションをしましょう。
あなたの成果を評価しましょう。
![Kyle-Kate-Reflect.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt1cc863d0312d5cbe/60e4041741f53e1ed05e1b6c/Kyle-Kate-Reflect.png?locale=ja-jp&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
どこがうまくできたか、次に向けて改善するための方法は何かについて考えましょう。
自分のコミュニケーションスキルはよくなっていると感じますか?