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審査結果発表!

先生方の革新的な授業実践を表彰するコンテスト、レゴエデュケーションTeacher Awardの応募作品審査が終了いたしました。 本年は12名の先生方にご応募いただきましたが、どの授業実践も子どもたちの創造力を引き出しながら、より深い学びを目指した素晴らしい内容でした。 応募いただいた先生方、お忙しいところご応募のほど誠にありがとうございました。

下記のとおり、本年の受賞者となる先生方を発表させていただきます。

LEGO Education Teacher Award Japan 2018 受賞者

神奈川大学附属中・高等学校
小林 道夫先生


対象学年 : 高校2年生
使用教材 : レゴ マインドストーム

筑波大学附属小学校
鷲見 辰美先生


対象学年 : 小学校1年生
使用教材 : レゴ WeDo2.0

受賞された2名の先生方には、6/5~7にアメリカ ボストンで開催される、「LEGO® Education Symposium」にて、取り組み内容を発表いただきます。「LEGO® Education Symposium」の様子は、後日公開予定です。

LEGO® Education Teacher Award Japan 2018 総評

日本では今回が初めての取り組みとなり、審査員一同大きな期待を胸に審査日を迎えました。
今回の審査のポイントは、これからの新しい時代をつくる、未来に向かう「プログラミング教育」「STEM教育」の新しいアイデア。情熱をもって取り組んでいる先生方より12の応募がありました。
どの授業案も児童・生徒の可能性をいかに引き出していけるかにしっかりと主眼をおき、地域連携での活動、学習指導要領の教科に合わせた授業実践、身近な問題・将来起こりうる問題を探求・解決する課題設定など様々なアプローチからSTEM教育が展開されていました。
期待もあった「革新的な」教育実践については、チャレンジ度合いに総じて不足感が見られ高評価とまではなりませんでしたが、未来の授業への可能性は大いに見て取れることができ、応募いただいた実践の今後の展開が非常に楽しみです。


ご応募いただき、誠にありがとうございました。

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