레고® 에듀케이션 스파이크™ 프라임 세트

임무 수행 준비 완료

모터의 제어된 동작, 센서 및 체계적 프로그램을 사용하여 가장 짧은 시간 안에 연습용 경진대회 챌린지를 해결해 보세요.

120분 이상
고급
6-8학년
lesson-header

수업 계획

1. 준비

  • 레고® 에듀케이션 스파이크 앱의 학생용 자료를 읽으세요.
  • 그에 따라 계획을 세워 보세요. 이 프로젝트는 여러 세션에 걸쳐 실행하도록 구상되었습니다.
  • 이 수업을 완료하려면 학생들이 고급형 드라이빙 베이스, 도저 블레이드, 리프트 암 도구를 이미 조립해 놓은 상태여야 합니다.

2. 착수(10분)

  • 아래 토의 시작 섹션의 아이디어를 이용해 학생들에게 이 수업과 관련된 토의를 시작하게 해 보세요.
  • 비디오를 이용해 수업의 개요를 설명하세요.

3. 탐구(30분)

  • 학생들에게 2인 1조로 게임 모듈, 경로 및 경기장 표지판 모델을 조립하게 해 보세요.
  • 학생들에게 함께 협력하여 경진대회 챌린지를 해결하기 위한 고급형 드라이빙 베이스 프로그램을 작성하게 해 보세요. 지금까지 배운 모든 것을 활용해야 한다는 점을 상기시켜 주세요.

4. 설명(10분)

  • 프로그램의 각 단계를 계획하는 것이 왜 중요한지에 대해 토의를 진행해 보세요. 계획에 도움이 되도록 유사 코드와 마이 블록을 사용하는 요령에 대해 논의해 보세요.

5. 다듬기(40분)

  • 학생들에게 시간 제한 레이스를 시작할 준비가 될 때까지 각자의 해법 개발 활동을 계속하게 해 보세요.
  • 유사 코드를 작성하는 것부터 시작해야 한다는 점을 상기시켜 주세요.
  • 뒷정리를 위한 약간의 시간을 남겨두는 것을 잊지 마세요.

6. 평가

  • 학생 개개인의 성과에 대해 피드백을 해주세요.
  • 활동평가표를 사용하면 프로세스를 단순화할 수 있습니다.

토의 시작

아래의 질문을 이용해 학생들에게 지금까지 배운 내용을 어떻게 활용해야 이 챌린지를 성공적으로 해결할 수 있을지에 대해 토의를 시작하게 해 보세요.

  • 문제를 어떻게 분해해야 할까요?
  • 이 기술을 어떻게 활용해야 챌린지를 완료하는 데 도움이 될까요?
  • 지난 수업을 통해 배운 어떤 기술들이 이 과제를 성공적으로 완료하는 데 도움이 될까요?

학생들에게 비디오를 보여주고 활동의 개요를 파악하게 하세요.

lesson-header

조립 요령

게임 상황의 예
주어진 테마를 사용하거나, 스스로 만들어 보세요.

  • 농부가 휴가를 다녀오는 동안 농부를 대신하여 달걀을 깨뜨리지 않고 거둬들일 수 있는 로봇 일꾼을 프로그래밍해 보세요.

게임 요소
필요한 물품:

  • 고급형 드라이빙 베이스와 도구
  • 경로 모델과 결합된 게임 모듈
  • 매직펜 2개
  • 상자 4개
  • 벌칙 브릭 6개
teacher-mission1

미션 1: 게이트 잠금 풀기
액추에이터를 밀어 게임 모듈 게이트의 잠금을 풀 수 있도록 고급형 드라이빙 베이스를 프로그래밍해 보세요.

teacher-mission2

미션 2: 게이트 열기
걸쇠를 밀어내려 게임 모듈의 게이트를 열 수 있도록 고급형 드라이빙 베이스를 프로그래밍해 보세요.

teacher-mission4

미션 3: 표지판 통과
경기장에 세워진 표지판을 최소 하나 이상 건드리지 않고 통과해 보세요.

미션 4: 경로를 따라가며 상자 모으기
고급형 드라이빙 베이스를 게임 모듈 쪽으로 유도하여 상자를 모아 보세요.

teacher-mission5

미션 5: 상자 안전하게 나르기
상자를 두 개의 표지판 바깥으로 운반해 보세요.

브릭 벌칙(선택 사항)

  • 상자를 나르는 중에 표지판과 충돌
  • 어떤 식으로든 로봇을 집어들거나 치우거나 교체

벌칙 브릭은 최대 여섯 개까지 사용할 수 있어요.
벌칙 브릭 하나 당 최종 점수에서 5점이 삭감됩니다.

채점

  • 게이트 잠금 풀기(10점)
  • 게이트 열기(10점)
  • 표지판 지나쳐 가기(10점)
  • 경로를 따라가며 상자 모으기 - 상자를 최소 2개 이상 모아야 하며(상자 당 10점), 네 개의 상자를 모두 모을 경우 보너스 10점 득점
  • 하나 이상의 상자를 암탉으로부터 50cm 떨어진 곳으로 운반(20점)

코딩 요령

가능한 해결법

SPIKE Competition Ready Mission Ready Teacher-Solution ko-kr

차별화

수업을 단순화하는 방법:

  • 미션의 일부분을 마치 그룹 과제처럼 학생들과 함께 해결해 보세요.

아래와 같은 방법으로 이 수업을 다음 단계로 진행해 보세요.

  • 벌칙 브릭을 게임에 도입해 보세요.
  • 학생들에게 모든 미션을 벌칙 없이 최대한 빨리 완료하라는 과제를 주세요.
  • 경기장의 설정을 바꾸고 새로운 규칙을 적용해 보세요.
  • 테이블에 선을 추가하여 과제의 난이도를 높여 보세요.

평가 기회

교사 관찰 체크리스트
교사의 요구 사항에 부합하는 척도를 만드세요(아래 예 참조).

  1. 부분적으로 달성됨
  2. 완전하게 달성됨
  3. 초과 달성됨

아래의 성공 기준을 이용해 학생들의 진척도를 평가하세요.

  • 학생들이 한 팀이 되어 움직이며 한 가지의 미션을 완료했다.
  • 학생들이 한 팀으로 활동하며 모든 미션을 완료했다.
  • 학생들이 자신의 로봇, 프로그램 및 미션 전략을 소개하고, 각각의 미션을 어떻게 성공적으로 완료했는지를 설명할 수 있다.

자기 평가

학생 개개인에게 자신의 성과를 가장 잘 나타낸다고 생각되는 브릭을 선택하게 하세요.

  • 파란색: 하나의 미션을 성공적으로 완료했다.
  • 노란색: 모든 미션을 성공적으로 완료했다.
  • 보라색: 팀원이 전원 참여한 가운데 코치를 대상으로 로봇, 프로그램 및 미션 전략을 발표했다.

피어 리뷰
다음과 같이 학생들에게 서로 피드백을 제공할 것을 장려해 주세요.

  • 한 학생이 위의 색 브릭 척도를 사용하여 상대방의 성과에 대해 점수를 매기게 하세요.
  • 다음 수업 중에 그룹의 성과가 더욱 향상될 수 있도록 서로에게 건설적인 피드백을 제시하게 하세요.
student-05

국어교과 확장

국어교과 기술 계발 요소의 통합:

  • 학생들에게 가장 짧은 시간 안에 챌린지를 완료하기 위한 전략을 어떻게 효과적으로 개발했는지에 대한 프레젠테이션을 준비하고 실시하게 해 보세요.

참고: 이렇게 할 경우 수업이 더 길어집니다.

진로 연결

이 수업이 즐거웠던 학생이라면 아마 다음과 같은 진로 경력개발 영역에 대해서도 관심이 있을 것입니다.

  • 비즈니스 및 금융(기업가)
  • 제조 및 공학(예비 엔지니어링)

교사 지원

학생 과제:

  • 시간 제한이 있는 경진대회 도전과제를 해결함으로 자신들의 실력을 보일거에요.

레고® 에듀케이션 스파이크 프라임 세트
레고® 에듀케이션 스파이크 프라임 확장 세트

[4수02-06] [4수02-11] [4수03-12] [4수04-01] [6수03-01] [6수03-02] [6수03-07] [6수03-08] [6수04-04] [9수02-05] [9과24-02] [6실04-08] [6실04-09] [6실04-10] [6실04-11] [6실05-07] [9기가04-10] [9정03-01] [9정03-02] [9정03-03] [9정03-04] [9정04-01] [9정05-02] [4국01-04][4국01-05][4국01-06][6국01-01][6국01-02][6국01-04] [4도02-04][6도04-01][9도04-02]
자기관리역량 지식정보처리역량 창의적 사고 역량 심미적 감성역량 의사소통 역량 공동체역량

학생용 자료

Download, view or share the student worksheet, either as an online HTML page or a printable PDF