자동화해요!

1. 준비

• 레고^® 에듀케이션 스파이크^™ 앱의 학생용 자료를 읽으세요.
• 수업과 수업 사이에 모델을 보관하기 위한 공간을 마련하세요.
• 학생들이 과제 수행 과정을 추적할 수 있도록 질문을 기록하기 위한 발명가 공책을 준비하세요. 기본 제공되는 발명가 공책에서 아이디어를 찾아 보세요.

파트 A

2. 착수(10분)

• 학생들에게 아래 토의 시작 섹션의 아이디어를 이용해 이 수업과 관련된 토의를 시작하게 하세요.
• 수업의 개요를 설명하고, 이 프로젝트가 다음 2-3교시까지 계속 이어질 것임을 알려주세요.

3. 탐구(35-55분)

• 학생들이 해결해야 할 문제를 설명하세요.
• 해법을 브레인스토밍할 시간을 주세요.
• 프로그래밍할 동작의 유사 코드를 작성하게 하세요.
• 2인 1조로 자동화 도우미를 조립하게 하세요.

4. 설명(10분)

• 학생들이 해법을 개발하는 중에 나타나는 문제들을 포착하고 기록하는지 확인하세요.

파트 B

5. 다듬기(60분)

• 학생들에게 프로그램을 최종 마무리하게 하세요. 팀 사이의 협업을 장려하세요.
• 각 팀의 해법을 학급 전체에 발표하게 하세요.
• 뒷정리를 위한 약간의 시간을 남겨두는 것을 잊지 마세요.

6. 평가

• 학생 개개인의 성과에 대해 피드백을 해주세요.
• 활동평가표를 사용하면 프로세스를 단순화할 수 있습니다.

다음과 같은 질문을 시작으로 로봇에 대한 토의를 시작하세요.

• 공장의 로봇들이 어떻게 작동하나요?
• 무엇을 탐지하죠? 색상? 모양? 크기?
• 공장의 로봇들이 어떤 유형의 전동 메커니즘을 사용합니까?
• 로봇이 물체의 위치를 어떻게 알 수 있습니까?
• 어떠한 디자인 특성이 로봇의 동작을 정확하고 반복 가능하도록 만들어줍니까?

학생들이 아이디어 창출에 관한 기억을 상기할 수 있도록 레고 방식의 아이디어 수업을 참조하세요.

개방형 해법
이 프로젝트는 모든 학생 또는 팀이 독특한 해법을 찾아내도록 하기 위한 목적으로 설계되었습니다.

해법 예제
학생들의 디자인 프로세스와 관련하여 활용할 만한 아이디어의 예를 아래에서 참조하세요.

모델을 조합
학생들을 모두 한데 모으고 모두의 창작품을 조합하세요.

기본 프로그램

수업을 단순화하는 방법:

• 학생들에게 일단 예제 프로그램을 하나 조립하고, 차츰 개선해 나가게 하세요.

아래와 같은 방법으로 이 수업을 다음 단계로 진행해 보세요.

• 학생들에게 최대한 다양한 기능을 구상하여 프로그래밍하게 하세요.
• 일부 팀에게 과제를 주어 배송용 카트를 조립하고 공장의 로봇들을 서로 연결하여 역대 최고로 거대한 공장을 만들게 하세요.

교사 관찰 체크리스트
교사의 요구 사항에 부합하는 척도를 만드세요(아래 예 참조).

1. 부분적으로 달성됨
2. 완전하게 달성됨
3. 초과 달성됨

아래의 성공 기준을 이용해 학생들의 진척도를 평가하세요.

• 학생들이 문제의 핵심 요소를 식별할 수 있다.
• 학생들이 자율적으로 실제 작동하는 창의적 해법을 계발할 수 있다.
• 학생들이 아이디어를 명확히 전달할 수 있다.

자기 평가

학생 개개인에게 자신의 성과를 가장 잘 나타낸다고 생각되는 브릭을 선택하게 하세요.

• 파란색: 자동화 도우미를 성공적으로 만들었다.
• 노란색: 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 자동화 도우미를 성공적으로 만들었다.
• 보라색: 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 자동화 도우미를 성공적으로 만들었고, 내 아이디어를 명확하게 발표했다.

피어 리뷰
다음과 같이 학생들에게 서로 피드백을 제공할 것을 장려해 주세요.

• 한 학생이 위의 색 브릭 척도를 사용하여 상대방의 성과에 대해 점수를 매기게 하세요.
• 다음 수업 중에 그룹의 성과가 더욱 향상될 수 있도록 서로에게 건설적인 피드백을 제시하게 하세요.

국어교과 기술 계발 요소의 통합:

• 학생들에게 텍스트, 이미지, 스케치 등을 이용해 디자인 프로세스를 기록하고, 자신의 과제 수행 과정이 기록된 발명가 공책을 만들게 하세요.
• 프로젝트를 다수의 청중 앞에서 발표하게 하세요(예: 전교생이 모인 자리에서 발표하거나, 온라인에 동영상을 게시).
• 학생들에게 자신의 공장 또는 회사를 소개하기 위한 웹 사이트를 만들게 하세요.

이 수업이 즐거웠던 학생이라면 아마 다음과 같은 진로 경력개발 영역에 대해서도 관심이 있을 것입니다.

• 비즈니스 및 금융(기업가)
• 정보 기술(IT 응용 프로그램)
• 제조 및 공학(예비 공학)