회전하는 찻잔

• 레고^® 에듀케이션 스파이크^™ 앱의 회전하는 찻잔 수업을 살펴보세요.
• 모든 학생의 능력과 배경을 고려하세요. 모두가 수업에 참여할 수 있도록 수업을 차별화하세요. 아래의 차별화 섹션에 제시된 제안 사항을 참조하세요.
• 시간이 허락한다면 국어교과 확장 활동을 계획하고 진행을 도와주세요. 자세한 내용은 아래의 확장 섹션을 참조하세요.

• 기존의 물건을 개량하고 개선함에 있어 특정한 목표나 결과가 고려되도록 하려면 어떻게 해야 할지에 대해 간략히 토의를 진행하세요.
  • 놀이공원의 회전식 놀이기구가 어떻게 작동하는지에 대해 학생들과 대화를 나누세요.
  • 이러한 질문을 던져보세요. 회전식 놀이기구에 새로 좌석을 추가한다면 좌석에 어떤 기능이 들어가야 할 것으로 생각하나요? 새 좌석을 추가함에 있어 어떤 점들을 생각해봐야 할까요?
• 학생들에게 이야기의 주요 캐릭터를 소개하고, 찻잔 놀이기구를 돌리는 것이 첫 번째 과제임을 알려주세요.
• 각 그룹에 브릭 세트와 장치를 나눠주세요.

• 학생들에게 레고^® 에듀케이션 스파이크^™ 앱을 이용해 첫 번째 과제를 시작하게 하고, 적절히 지도를 해주세요.
  • 찻잔 놀이기구를 돌려줄 프로그램을 만들고 테스트하게 하세요.
• 학생들에게 모델을 반복 테스트하는 과정을 통해 앱의 다음 두 가지 과제를 완료하게 하세요.
  • 찻잔 놀이기구가 개선되도록 프로그램을 수정하세요.
  • 더 많은 친구들이 탈 수 있도록 찻잔 놀이기구를 업그레이드하세요. 모든 좌석이 움직이거나 회전할 수 있어야겠죠!
• 코딩과 조립에 관한 지원 정보는 아래의 팁 섹션에서 찾아볼 수 있어요.

• 학생들을 한데 모으고 완료된 과제에 대한 검토를 수행하게 하세요.
• 이러한 질문을 던져보세요. 찻잔 놀이기구를 어떻게 업그레이드했나요? 놀이기구가 회전할 때 새 좌석이 움직이는지를 어떻게 확인했나요?

• 학생들에게 프로토타입을 수정함에 있어 원하는 결과 또는 목적이 반영되도록 하는 것이 왜 중요한지에 대해 토의와 검토를 수행하게 하세요.
• 이러한 질문을 던져보세요. 프로토타입을 수정하는 이유와 목적이 무엇인지를 아는 것이 왜 중요한가요? 어떻게 해야 프로토타입을 개선하거나 업그레이드할 때 그 목적을 잊지 않게 할 수 있을까요?
• 학생들에게 작업 공간을 치우게 하세요.

• 길잡이 질문을 통해 “생각을 소리 내어 말하기”를 장려하고, 학생들이 모델을 조립하고 프로그래밍하는 중에 어떤 사고 과정을 거쳤고 어떤 논리에 따라 결정을 내렸는지를 설명해보라고 하세요.

관찰 체크리스트

• 학생들이 프로토타입을 다듬고 개선함에 있어 특정한 목적이나 결과를 얼마나 정확히 반영하는지 측정하세요.
• 교사의 요구 사항에 맞는 척도를 만드세요. 예를 들면...
  1. 추가적인 도움이 필요함
  2. 독립적으로 수행이 가능함
  3. 남을 가르쳐도 될 정도임

자기 평가

• 학생 개개인에게 자신의 성과를 가장 잘 나타낸다고 생각되는 브릭을 선택하게 하세요.
  • 노랑: 특정한 목적이나 결과를 염두에 둔 채로 프로토타입을 다듬고 개선할 수 있다고 생각한다.
  • 파랑: 특정한 목적이나 결과를 염두에 둔 채로 프로토타입을 다듬고 개선할 수 있다.
  • 초록: 특정한 목적이나 결과를 염두에 둔 채로 프로토타입을 다듬고 개선할 수 있으며, 친구에게 도움을 줄 수도 있다.

동료 피드백

• 학생들을 소규모 그룹으로 나누고, 협업의 체험에 대해 토의를 하게 하세요.
• 다음과 같은 문장을 사용할 것을 장려하세요.
  • 네가 어땠을 때 좋았냐 하면…
  • 내가 너에게서 더 듣고 싶었던 것은…

코딩 팁
첫 번째 과제 수행 중에 메시지 블록을 사용하게 될 것임을 학생들에게 알려주세요.

• 메시지 블록을 사용하면 여러 개의 블록을 병렬로 실행할 수 있습니다.

• 메시지 전송 블록(닫힌 봉투 아이콘)을 사용할 때마다 수신된 메시지 블록(같은 색상의 열린 봉투 아이콘)이 활성화됩니다.

• 학생들이 첫 번째 과제를 완료하는 대로 학생들에게 세 가지 아이디어 코딩 블록이 제시될 것입니다. 학생들에게 각자의 프로그램을 수정하게 하고, 적절히 지도를 해주세요.

• 아이디어 코딩 블록은 학생들이 각자의 솔루션을 실험하는 과정에서 새로운 아이디어를 찾아내는 데 도움이 되도록 만들어져 있습니다.

모델 팁

• 학생들이 두 번째 과제를 완료하는 대로 학생들에게 세 가지 아이디어 이미지가 제시되고 모델을 개선하라는 개방형 과제가 주어질 것입니다.
• 아이디어 이미지는 학생들이 모델을 시험하고 수정하는 과정에서 상상력을 자극하는 역할을 합니다.

이 과제와 관련된 조립 가이드는 주어지지 않습니다.

수업을 단순화하는 방법:

• 첫 번째 과제만이 포함되도록 수업을 단축하세요.
• 학생들이 모델을 수정하는 데 도움이 될 아이디어 이미지를 하나 선택하세요.

수업의 수준을 높이는 방법:

• 프로그램에 새로운 코딩 블록을 사용해보세요.
• 좌석을 다른 방향으로 회전하게 할 방법을 조사하세요.

• 학생들에게 놀이공원의 여러 가지 놀이기구를 조사하고, 가장 마음에 드는 놀이기구를 고르고, 왜 그것이 최고인지를 설득력 있게 글로 쓰게 하세요.

이렇게 할 경우 수업 시간이 45분 이상으로 길어집니다.

국어: