레고® 에듀케이션 스파이크™ 에센셜

하이 스틱 하키

마리아의 하키 경기 시뮬레이터에서 몇 골을 넣을 수 있을까요!

30-45분
초급
3-5학년
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준비

  • 레고® 에듀케이션 스파이크 앱의 하이 스틱 하키 수업을 살펴보세요.
  • 전체 학생의 능력과 배경을 고려하여 개개인이 모두 수업에 참여할 수 있도록 수업을 차별화하세요. 아래의 차별화 제안 사항을 참조하세요.
  • 시간이 허락한다면 수학교과 확장 활동을 계획하고 진행을 도와주세요. 자세한 내용은 아래의 확장 섹션을 참조하세요.

착수

(학급 전체, 5분)

  • 에너지가 한 곳에서 다른 곳으로 전환될 수 있다는 증거를 찾을 방법에 대해 간략히 토의를 진행하세요.
    • 공이 벽에 맞고 튀어나올 때 어떤 일이 벌어지는지에 대해 학생들과 이야기를 나누세요.
    • 이러한 질문을 던져보세요. 공이 벽에 맞고 튀어나올 때 어떤 일이 벌어지나요? 벽에는 무슨 일이 벌어질까요? 공에는 무슨 일이 벌어질까요?
  • 학생들에게 이야기의 주요 캐릭터를 소개하고, 하키 경기에서 몇 골을 넣을 수 있을지를 알아보는 것이 첫 번째 과제임을 알려주세요.
  • 각 그룹에 브릭 세트와 장치를 나눠주세요.

탐구

(소규모 그룹, 30분)

  • 학생들에게 레고® 에듀케이션 스파이크 앱을 이용해 첫 번째 과제를 시작하게 하고, 적절히 지도를 해주세요.
    • 세 번 시도하여 몇 골을 넣을 수 있을지 알아보기 위한 프로그램을 만들고 테스트해 보게 하세요.
  • 학생들에게 모델을 반복 테스트하는 과정을 통해 앱의 다음 두 가지 과제를 완료하게 하세요.
    • 하키 경기가 더 재미있어지도록 프로그램을 수정하세요.
    • 득점을 하기가 더 어려워지도록 하키 경기를 업그레이드하세요.
  • 코딩과 조립에 관한 지원 정보는 아래의 섹션에서 찾아볼 수 있어요.

설명

(학급 전체, 5분)

  • 학생들을 한데 모으고 완료된 과제에 대한 검토를 수행하게 하세요.
  • 이러한 질문을 던져보세요. 하키 경기를 어떻게 프로그래밍하여 골을 넣었나요? 하키 스틱에서 공으로 옮겨지는 에너지가 공의 움직임에 어떤 영향을 미쳤을까요? 공이 벽에 부딪히는 순간에 공의 에너지가 어떤 영향을 받았을까요?

다듬기

(학급 전체, 5분)

  • 학생들에게 에너지의 전환을 관찰하고 이해하는 것이 왜 중요한지에 대해 토의와 검토를 수행하게 하세요.
  • 이러한 질문을 던져보세요. 에너지 전환에 관한 지식을 어떻게 활용하여 더 많은 득점을 할 수 있을까요? 에너지가 한 곳에서 다른 곳으로 옮겨지는 현상을 다른 어느 경기에서 볼 수 있을까요?
  • 학생들에게 작업 공간을 치우게 하세요.

평가

(수업 내내 진행)

  • 길잡이 질문을 통해 “생각을 소리 내어 말하기”를 장려하고, 학생들이 모델을 조립하고 프로그래밍하는 중에 어떤 사고 과정을 거쳤고 어떤 논리에 따라 결정을 내렸는지를 설명해보라고 하세요.

관찰 체크리스트

  • 에너지가 어떻게 전환되는지에 대한 학생들의 이해도와 설명 능력을 측정하세요.
  • 교사의 요구 사항에 맞는 척도를 만드세요. 예를 들면...
    1. 추가적인 도움이 필요함
    2. 독립적으로 수행이 가능함
    3. 남을 가르쳐도 될 정도임

자기 평가

  • 학생 개개인에게 자신의 성과를 가장 잘 나타낸다고 생각되는 브릭을 선택하게 하세요.
    • 노랑: 에너지가 어떻게 전환되는지를 설명할 수 있다고 생각한다.
    • 파랑: 에너지가 어떻게 전환되는지를 설명할 수 있다.
    • 초록: 에너지가 어떻게 전환되는지를 설명할 수 있으며, 친구에게 도움을 줄 수도 있다.

동료 피드백

  • 학생들을 소규모 그룹으로 나누고, 함께 협력한 경험에 대해 토의를 하게 하세요.
  • 다음과 같은 문장을 사용할 것을 장려하세요.
    • 네가 어땠을 때 좋았냐 하면…
    • 내가 너에게서 더 듣고 싶었던 것은…

코딩 팁

  • 학생들이 첫 번째 과제를 완료하는 대로 학생들에게 세 가지 아이디어 코딩 블록이 제시될 것입니다. 학생들에게 각자의 프로그램을 수정하게 하고, 적절히 지도를 해주세요.
  • 아이디어 코딩 블록은 학생들이 각자의 솔루션을 실험하는 과정에서 새로운 아이디어를 찾아내는 데 도움이 되도록 만들어져 있습니다.
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모델 팁

  • 학생들이 두 번째 과제를 완료하는 대로 학생들에게 세 가지 아이디어 이미지가 제시되고 모델을 개선하라는 개방형 과제가 주어질 것입니다.
  • 아이디어 이미지는 학생들이 모델을 시험하고 수정하는 과정에서 상상력을 자극하는 역할을 합니다.
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이 과제와 관련된 조립 가이드는 주어지지 않습니다.

차별화

수업을 단순화하는 방법:

  • 첫 번째 과제만이 포함되도록 수업을 단축하세요.
  • 학생들이 모델을 수정하는 데 도움이 될 아이디어 이미지를 하나 선택하세요.

수업의 수준을 높이는 방법:

  • 경기장에 “선수” 또는 장애물을 추가하세요.
  • 두 그룹을 합쳐 더 규모가 큰 하키 경기 상황을 만들어보세요.

확장

  • 학생들에게 10차례 시도를 한 후에 점수를 기록하고 결과를 비교하게 하세요. 골을 넣은 횟수를 하나의 분수로 표시하고, 막아낸 횟수를 또 하나의 분수로 표시해야 해요.

이렇게 할 경우 수업 시간이 45분 이상으로 길어집니다.

교사 지원

학생 과제:

  • 에너지가 어떻게 전환되는지를 관찰하고 설명하세요.
  • 에너지가 한 곳에서 다른 곳으로 어떻게 이동할 것인지 예측을 해보세요.
  • 다양한 협력 토의에 효과적으로 참여하세요.

(학생 2명당 1개)

  • 레고® 에듀케이션 스파이크 에센셜 세트
  • 레고® 에듀케이션 스파이크 앱이 설치된 장치

2015 개정 교육과정
[6과17-02]
자연 현상이나 일상생활의 예를 통해 에너지의 형태가 전환됨을 알고, 에너지를 효율적으로 사용하는 방법을 토의할 수 있다.
[4수01-12]
분모가 같은 분수끼리, 단위분수끼리 크기를 비교할 수 있다.
[6실04-09]
프로그래밍 도구를 사용하여 기초적인 프로그래밍 과정을 체험한다.

학생용 자료

학생용 워크시트

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