WeDo 2.0 코어 세트

시작하기 프로젝트, 파트 C: 마일로의 기울기 센서

이번 섹션에서는 기울기 센서를 이용해 마일로가 기지로 메시지를 보내도록 하는 방법이 학생들에게 소개됩니다

0-30분
초급
3-5학년
milo-tilt-sensor

준비

15-30분

• “수업 관리” 장에 설명된 일반 준비 사항을 참조하여 수업을 준비하십시오.
• 프로젝트 설명을 읽고 개요를 파악하십시오.
• 프로젝트를 학생들에게 소개할 준비를 하십시오.
• 교사와 학생이 해야 할 일을 정하십시오.
• 프로젝트의 최종 결과를 마음 속으로 생각해 두십시오. 모든 참가자에게 조립하고 프로그래밍하고 문서를 만들어 볼 기회가 주어져야 합니다.
• 기대 사항을 충족하기에 시간이 충분한지 확인하십시오

중요
시작하기 프로젝트 네 개를 한 번에 연이어 완료할 것을 권장합니다. 설령 연이어 하지는 못하더라도, 시작하기 프로젝트 네 개를 먼저 마친 후 다른 프로젝트를 이어 진행함으로써 학생들이 충분히 시간을 갖고 자료를 탐색할 수 있도록 하는 것이 좋습니다. 시작하기 프로젝트의 소요 시간은 대략 다음과 같습니다.
• 파트 A: 과학 탐사 차량 마일로: 40분
• 파트 B: 마일로의 동작 센서: 15분
• 파트 C: 마일로의 기울기 센서: 15분
• 파트 D: 협력: 15분

탐구 단계

3분

탐사 차량은 목표하는 물체를 발견하는 대로 기지로 메시지를 보내도록 설계됩니다.

토의를 위한 질문

  1. 탐사 차량과 기지 사이의 통신이 왜 중요할까요? 탐사 차량이 임무 수행에 성공하더라도 결과를 기지로 보낼 수 없다면 아무 소용이 없을 것입니다. 따라서 원격 임무와 기지 사이의 통신 연결은 항상 끊김 없이 유지되어야 합니다.
  2. 탐사 차량과 어떤 방식으로 통신을 할 수 있을까요? 인공위성을 이용해 기지와 탐사 차량 사이에서 무선 신호를 주고받는 방법이 주로 사용됩니다.

만들기 단계

7분

학생들에게 기울기 센서를 이용해 기지로 메시지를 회신할 수 있는 장치를 조립 설명서를 참조하여 조립하게 하십시오.

기본 제공되는 프로그램 문자열은 기울기 센서가 감지한 각도에 따라 두 가지 행동이 나타나도록 짜여 있습니다.
• 아래쪽으로 기울었을 경우, 빨간색 LED가 켜집니다.
• 위쪽으로 기울었을 경우, 장치에 텍스트 메시지가 표시됩니다.

milo-c-instructions-preview
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공유 단계

5분

시작하기 프로젝트의 이번 단계에서 학생들에게 최종 완성된 프로그램의 화면을 캡처하게 하십시오. 아울러 프로젝트에 사용된 프로그램 문자열을 기록하는 방법을 충분히 연습해 두어야 합니다.

교사 지원

이번 프로젝트의 과제:
모터 센서를 이용해 마일로의 물체 탐지용 팔을 조립하고 프로그래밍하세요.
마일로가 특별한 식물 표본을 어떻게 찾았는지를 문서에 기록하세요.

LEGO® Education WeDo 2.0 코어 세트
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학생용 자료

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