Det veiledede oppdraget

1. Forberede

• Les gjennom elevmaterialet i appen LEGO^® Education SPIKE^™.
• Elevene kan bruke modellen av den avanserte kjørebasen og doserbladtilbehøret, for å fullføre denne leksjonen.

2. Engasjere (10 min.)

• Bruk ideene i Starte en diskusjon-delen nedenfor til å engasjere elevene i en diskusjon knyttet til denne leksjonen.
• Bruk videoen til å forklare leksjonen.

3. Utforske (30 min.)

• Be dem klargjøre Boccia Share-modellen på banen.
• Be dem følge instruksjonene for å skrive et program som driver roboten til Boccia-modellen, og deretter aktiverer den.

4. Forklare (10 min.)

• Start en diskusjon om hovedfunksjonene til roboten som gjør at modellen flytter en kube over veggen.

5. Utdype (40 min.)

• Be hvert lag om å øve seg på å plassere roboten og sende den på oppdrag for å aktivere Boccia-modellen.
• Spør om de la merke til noe de bør være spesielt oppmerksomme på angående oppdrag (f.eks. bør de bestemme seg for den røde eller blå kuben, og ikke flytte begge kubene over veggen).
• Start en diskusjon om hva de har lært om å følge linjer som kan hjelpe dem å få tilgang til andre oppdrag.
• Sørg også for at det er nok tid til opprydding.

6. Evaluere

• Gi tilbakemelding på elevenes arbeid.
• Du kan bruke de vedlagte vurderingsrubrikkene for å forenkle prosessen.

Bruk disse spørsmålene til å få elevene til å diskutere seg imellom om hvordan de kan bruke det de har lært så langt til å fullføre oppdraget.

• Hva gjør roboten?
• Hvordan når roboten Boccia-modellen?
• Hvordan aktiverer Boccia-modellen?
• Hva er den ideelle balansen mellom hastighet og nøyaktighet for dette oppdraget?

Be elevene om å se denne videoen, slik at de forstår hva de skal gjøre.

Klargjør Boccia Share-modellen
Del disse tipsene med elevene mens de klargjør Boccia Share-modellen:

• Sørg for at modellen bygges og driftes på riktig måte.
• Aktiver den doble låsen, og plasser modellen på riktig sted på matten.

Aktiver Boccia Share-modellen

• Prøv å aktivere både den røde og blå kuben individuelt, og bytt tilbehøret etter behov.
• Tilbakestill modellen etter hver aktivering.

Klargjør Boccia Share-modellen på matten
Her ser du gjeldende posisjon til modellen på overflaten:

Hovedprogram

Forenkle denne leksjonen ved å:

• fokusere på hvor nøyaktighet roboten følger linjen for å nå oppdraget.
• løse én del av oppdraget sammen med elevene som et lag.

Ta denne leksjonen til neste nivå ved å:

• utfordre elevene til å følge andre linjer på banen.
• legge til enda en av årets FIRST LEGO League-utfordring før eller etter oppdraget.

Observasjonssjekkliste
Lag en skala som stemmer overens med behovene dine, for eksempel:

1. Delvis fullført
2. Fullstendig fullført
3. Overgikk forventningene

Bruk følgende kriterier for å evaluere elevenes arbeid:

• Elevene arbeidet bra sammen som lag for å fullføre oppdraget.
• Elevene arbeidet bra sammen som lag for å fullføre flere oppdrag i samme løp.
• Elevene kan presentere roboten, programmet og oppdragsstrategien, hvor de forklarer hvordan de fullførte hvert oppdrag.

Egenvurdering
Be hver elev om å velge klossen de mener beskriver arbeidet deres på best måte.

• Blå: Jeg har fullført ett oppdrag.
• Gul: Jeg har fullført mer enn ett oppdrag.
• Fiolett: Sammen med laget så presenterte jeg roboten, programmet og oppdragsstrategien til veilederen vår, og alle på laget deltok.

Partilbakemelding
Oppmuntre elevene til å gi tilbakemelding til andre ved å:

• be en elev vurdere resultatene til hverandre ved bruk av den fargede klossen ovenfor.
• be dem gi konstruktiv tilbakemelding til hverandre for å øke gruppens prestasjoner i deres neste leksjon.

For å integrere utvikling av språkferdigheter:

• Be elevene om å forberede og gi en presentasjon av hvordan de utviklet en effektiv strategi for å fullføre oppdraget på kortest mulig tid.

Merk: Dette kommer til å ta mer tid enn en vanlig økt.

Elevene som likte denne leksjonen, kan også være interessert i å utforske disse karrieremulighetene:

• Produksjon og maskinteknikk (forprosjektering)
• Informasjonsteknologi (dataprogrammering)