For et objekt som bremser ned, som et skateboard eller en curlingstein:

• Hvordan ser grafen som viser avstand over tid, ut?
• Hvordan ser grafen som viser hastighet over tid, ut?
• Hvordan ser grafen som viser kinetisk energi over tid, ut?

• Fullført! Jeg har bygget gatecurlingsteinen eller kjøretøyet med frihjul, eller kall det hva du vil!

• Jeg har en start- og et mål.
• Jeg kan skyve curlingsteinen mot målet og plotte en graf.

Jeg har endret programmet mitt for å oppnå en innledende grafhastighet.
Jeg har prøvd et nytt skyv på curlingsteinen min, og jeg kan plotte en omtrentlig innledende hastighet.

• Programmet mitt beregner og viser den kinetiske energien i begynnelsen av skyvet mitt.

• Jeg har forberedt lekebanen.
• Jeg har prøvd å treffe midten av målet 3 ganger.
  Jeg har målt avstanden mellom målet og stedet der steinen stoppet.

• Jeg kan besvare disse spørsmålene:
  • Hvordan vil du oppsummere eksperimentet ditt?
  • Hva har du lært?

Det ser bra ut!