Sofie ser en vindturbin.
Hun lurer på hvordan den får energi.
Hvilke andre måter kan man få energi fra naturen som kan brukes igjen og igjen?

Hvilken type energiressurs er vind?
Hvorfor?

Hva gjør energi fornybar?
Gi noen eksempler.

Hva gjør den ikke-fornybar?
Gi noen eksempler.

Hvordan endrer bruken av ulike typer energiressurser miljøet?

Utforsk fornybar og ikke-fornybar energi.
Bruk minst to kilder.
Forklar en type fornybar energi.

Lag en modell for å vise frem det du har lært.
Du kan godt bruke bildet som inspirasjon.

Begynn å programmere modellen din. For lærere:
Hvis dere skal bygge vindturbinmodellen, må du bruke den medfølgende hvite USB-kabelen til å koble sammen huber og enheter for å gjøre prøveprogrammet mer stabilt.
Dette gjør det mulig å se dataene som viser hvordan hastigheten til bladene påvirker lysstyrken bedre, og hvordan dette ligner på hvordan en vindturbin lager mer eller mindre elektrisitet fra vind.

Bruk modellen til å forklare hvordan den viser en type fornybar energi og hvordan mennesker bruker denne typen energi.

Bruk modellen din til å forklare hvordan bruk av den hjelper miljøet. Hvordan forårsaker den problemer?

Fortsett å bygge modellen.
Fortsett å programmere den.
Bruk den til å dele det du har lært.

Bra jobbet!