CIM
Leerdoel
In deze module gaan je leerlingen aan de slag met hun technische ontwerp- en programmeervaardigheden door oplossingen te bedenken voor echte, complexe problemen van computergestuurde machines. Leerlingen moeten hun vaardigheden in verschillende onderwerpen combineren tijdens het analyseren van grote mondiale uitdagingen, het opstellen van kwalitatieve en kwantitatieve criteria en beperkingen, en het opsplitsen van grote in kleinere problemen. Daarnaast ontwikkelen en gebruiken ze een aantal testcasussen om te onderzoeken of een bepaalde oplossing aan de ontwerpspecificaties voldoet. Leerlingen verbeteren hun communicatieve vaardigheden doordat ze de gevonden informatie, hun bevindingen en het ondersteunende bewijs daarvoor op een overzichtelijke, beknopte en logische manier moeten presenteren.