De meeste spellen bevatten een object om mee om te gaan.

lesson-header

Estafetteracers moeten bijvoorbeeld snel en zorgvuldig een stok kunnen aanpakken en doorgeven.

Kun jij andere voorbeelden verzinnen?

Bouw deze vier spelonderdelen.

student-02

We gaan ze om de beurt gebruiken.

  • Oefenrijbasis met een afstandssensor
  • Arm
  • Markering
  • Kubus

Stoppen bij object: met of zonder sensor?

SPIKE Competition Ready Training camp 2 Step03-Program - nl-nl
student-03

Zet je rijbasis op 30 cm afstand van de markering.

Probeer deze twee programmeerstacks om de beurt uit en beslis welke de beste is.

Rijd vooruit en pak de kubus.

Voeg extra programmeerblokken toe aan jouw programmeerstack om:

  • de grijper naar beneden te laten bewegen nadat hij bij de markering is gestopt
  • te draaien en de kubus weg te voeren van de markering

Bekijk de estafettewedstrijd!

student-05-video

Creëer een estafetteprogramma.

Ben jij de snelste?

Bekijk de hint voor de spelregels.

Denk na over hoe je het hebt gedaan. 

student-06

Wat heb je goed gedaan? Is er iets wat je beter had kunnen doen?

Dat ziet er goed uit!