Maria speelt piano. Ze wil meer muziek maken. Kun jij iets voor haar bouwen waar ze muziek op kan spelen?

Raak instrumenten in de klas aan terwijl we ze bespelen.
Wat voel je?

Wanneer trilden ze?
Wat denk je dat dit mogelijk maakt?

Werk samen. Plan een manier om te testen hoe trillingen geluid maken.
Begin met een trommel.
Bouw er een om Maria te helpen meer muziek te maken.

Programmeer je model. Laat de drumstick keer op keer op de witte plaat slaan.

Test nu om de beurt je ideeën.
Sla met de drumstick op de witte plaat.
Kijk, luister en voel.

Wat gebeurt er met de witte plaat?
Wanneer maakt de trommel geluid?

Verander de trilling.
Probeer verschillende drumsticks of verander waar je de plaat raakt.

Probeer met de drumstick te vegen in plaats van ermee te slaan.
Welke andere geluiden kan de trommel maken?

Gebruik je model om het volgende uit te leggen:
Welk idee over geluid heb je getest?

Hoe maakt je drum geluid?
Hoe heb je verschillende geluiden gemaakt met je drum?

Wat gebeurt er met de witte plaat als je geluid hoort?
Is dat altijd hetzelfde?

Test nu een ander soort instrument.
Gebruik het testplan voor je trommel of pas het aan.

Rek een elastiek op en tokkel erop.
Wat hoor je? Wat zie je? Wat voel je?

Goed gedaan!