Akrobatka na linie
Nie spadnij!
- Co to jest ciężkości?
- Czy siła ciężkości pcha, czy ciągnie?
- Jak akrobaci utrzymują równowagę na linie?
- W jaki sposób tyczka pomaga im utrzymać równowagę?
Zbuduj akrobatkę i linę
- Instrukcja budowania A, strony 48–60
- Spróbuj ustawić akrobatkę w równowadze.
Czy potrafisz uzyskać równowagę?
- Przetestuj środek ciężkości.
- Przesuń tyczkę.
- Dodaj lub zabierz parę klocków.
- Zapisz, w jakich konfiguracjach akrobatka utrzymywała równowagę, a w jakich nie.
Uff! Udało się!
- Wyjaśnij, dzięki czemu akrobatka utrzymywała równowagę.
- Opowiedz, w jaki sposób udało Ci się zmienić położenie jej środka ciężkości.
