Supersprzątacz

Czy w drodze do szkoły rzuciły Ci się dzisiaj w oczy jakieś śmieci?

lesson-header

Czyż nie wspaniale byłoby zorganizować dzień sprzątania świata? To grubsza robota, będziesz więc potrzebować chwytaków do zbierania śmieci.

Jak można określić, który z chwytaków najlepiej nadaje się do tego zadania?

Zbuduj dwa chwytaki.

student-02

Zaczniesz od przetestowania tych dwóch chwytaków. Będzie Ci też potrzebne urządzenie sterujące.

  • Chwytak 1
  • Chwytak 2
  • Urządzenie sterujące 
    Jeśli masz dość czasu, zbuduj i przetestuj model własnego projektu.

Nagromadź „śmieci”.

student-03

Potrzebne będą:

  • 1 klocek LEGO®,
  • 1 pusta plastikowa butelka,
  • 1 kulka zmiętego papieru,  
  • 1 stos kół LEGO,
  • 1 jabłko (lub dowolny okrągły owoc).

Odtwórz ten program, aby przetestować dwa chwytaki.

SPIKE Invention-Squad Super-Cleanup Step04-Program - pl-pl
student-04

Który Twoim zdaniem działa najlepiej?

Test nr 1: rozmiar przedmiotu

student-05

Spróbuj użyć obu chwytaków do podniesienia pustej butelki, zmiętego papieru i klocka LEGO.

Oceń chwytaki:

  • 1 punkt, jeśli uda Ci się chwycić, podnieść i przenieść dany przedmiot;
  • 0 punktów, jeśli uda Ci się chwycić dany przedmiot, ale go upuścisz;
  • -1 punkt, jeśli nie uda Ci się chwycić ani podnieść danego przedmiotu.

Zanotuj wyniki w tabeli.

Test nr 2: waga przedmiotu

student-06

Powtórz poprzedni test, wykorzystując koła LEGO, zmięty papier i jabłko. 

Zanotuj wyniki w innej tabeli.

A więc? Jakie wnioski?

student-07
  • Który chwytak sprawdzi się najlepiej w przypadku małych przedmiotów?
  • Który chwytak sprawdzi się najlepiej w przypadku ciężkich przedmiotów?

Zgromadź więcej przedmiotów, które możesz znaleźć w klasie, i zastanów się, który chwytak lepiej poradzi sobie z ich podniesieniem.

Jak Ci poszło?

student-08

Nagrajcie film, w którym wyjaśnicie, nad czym pracujecie.

Zadbajcie o to, żeby na filmie znalazł się cały zespół — nawet osoby, które nie lubią występować przed kamerą!