Nauka: zobacz, posłuchaj i zbuduj!
Ten rozdział wprowadza uczniów w świat nauk przyrodniczych i fizycznych. Uczniowie zaplanują i przeprowadzą badania, których celem będzie zebranie dowodów na to, że przedmioty można zobaczyć tylko wtedy, gdy są oświetlone, a wibrujące materiały mogą wydawać dźwięki. Stwierdzą, co się dzieje, kiedy umieścimy przedmioty wykonane z różnych materiałów na drodze promieniowania świetlnego. Użyją też narzędzi i materiałów do zaprojektowania urządzeń – jednego wykorzystującego światło, a drugiego dźwięk – aby rozwiązać problem porozumiewania się na odległość. Na koniec zaprojektują rozwiązanie problemu trapiącego człowieka, naśladując sposób, w jaki zwierzęta używają swoich zewnętrznych części ciała, aby przetrwać.
Uczniowie będą również rozwijać umiejętności społeczne i emocjonalne, takie jak samokontrola, wytrwałość, empatia, samoświadomość i uważność. Pomogą im w tym główni bohaterowie historyjek, na których oparte są lekcje.
Zanim uczniowie rozpoczną ten moduł, zalecamy wykonanie następujących czynności, które pomogą im w budowaniu i programowaniu oraz przygotują ich do zadań zawartych w module.
Wejdź do aplikacji LEGO® Education SPIKE™ lub zainstaluj ją na urządzeniach klasowych.
Wykonaj ćwiczenia z samouczka (w menu Rozpocznij w aplikacji LEGO Education SPIKE).
Przeprowadź jedną lub więcej lekcji z modułu Wielkie przygody.
