Nauka w przyrodzie i codziennym życiu
Ten rozdział wprowadza uczniów w świat nauk fizycznych, geografii i przedmiotów przyrodniczych. Zachęceni historiami ze zwierzętami, uczniowie pomogą Marii, Sofie, Leo i Danielowi odpowiedzieć na pytania dotyczące świata przyrody i tego, jak jest stworzony. Będą badać różnorodność zwierząt i roślin w różnych siedliskach. Następnie zobaczą i wyjaśnią, jak przedmiot zrobiony z szeregu drobnych elementów można zdemontować i przekształcić w nowy przedmiot, aby przygotować jedzenie dla zwierzęcia. Potem opracują modele, które będą naśladować funkcję, jaką pełnią zwierzęta w zapylaniu roślin i rozsiewaniu nasion. Później zbadają materiały nadające się do budowy schronienia dla zwierząt i sklasyfikują je według ich zaobserwowanych właściwości. Na koniec zaprojektują rozwiązanie, które spowolni lub zapobiegnie zmianie ukształtowania terenu, z którego korzystają zwierzęta, przez działanie wiatru.
Uczniowie będą również rozwijać umiejętności społeczne i emocjonalne, takie jak samokontrola, wytrwałość, empatia, samoświadomość i uważność. Pomogą im w tym główni bohaterowie historyjek, na których oparte są lekcje.
Zanim uczniowie rozpoczną ten moduł, zalecamy wykonanie następujących czynności, które pomogą im w budowaniu i programowaniu oraz przygotują ich do zadań zawartych w module.
Wejdź do aplikacji LEGO® Education SPIKE™ lub zainstaluj ją na urządzeniach klasowych.
Wykonaj ćwiczenia z samouczka (w menu Rozpocznij w aplikacji LEGO Education SPIKE).
Przeprowadź jedną lub więcej lekcji z modułu Niesamowity park rozrywki.
