Deslizando para baixo por uma inclinação
Quando o atrito é útil?
Forças de atrito podem ser deliberadamente aproveitadas, por exemplo, no projeto de solas de sapatos para evitar quedas em superfícies escorregadias. A ideia por trás de patins de gelo é manter o atrito no mínimo para que eles deslizem sobre o gelo.
Em que situações o atrito é desejável? Quando não é desejável?
Construa esta *plataforma inclinada*.
Ela vai ajudar você a determinar o coeficiente de atrito de diferentes objetos.
Faça um teste de execução.
Posicione o modelo em uma superfície sólida e nivelada. Se a superfície não estiver nivelada, os ângulos e o coeficiente de atrito associado estarão incorretos. Execute o programa e espere até que o sensor de toque seja mostrado na tela. Posicione o objeto a ser estudado no centro da rampa, na extremidade. Pressione o sensor de toque na Porta 1 para iniciar o teste de execução. Pressione-o novamente assim que o objeto começar a deslizar.
A rampa sobe lentamente durante o teste de execução? O ângulo e o coeficiente de atrito são mostrados?
###Usando o sensor giroscópio
O sensor giroscópio deve estar completamente estático quando estiver sendo conectado ao bloco EV3 e durante a inicialização do bloco EV3. Se o ângulo do sensor giroscópio mudar enquanto a rampa ainda estiver parada, desconecte o sensor e conecte novamente.
Registre seus resultados.
Registre o número do experimento, o ângulo e o coeficiente de atrito em uma tabela de testes. Certifique-se de deixar espaço suficiente para registrar outras observações.
Execute o experimento usando um pneu e repita o experimento para cada um dos outros objetos de teste.
Realizando o experimento
Tenha em mente as seguintes dicas enquanto você realizar seu experimento:
- O ângulo da rampa, bem como o coeficiente de atrito, serão mostrados na tela
- Execute o experimento pelo menos três vezes e use os valores médios para garantir resultados mais confiáveis.
Resuma seus resultados.
Use o coeficiente de atrito médio para cada um dos objetos e organize-os de acordo de acordo com suas propriedades estruturais (por exemplo, forma, composição, características da superfície).
Você consegue explicar por que alguns objetos começam a escorregar a ângulos pequenos e outros a ângulos grandes? As propriedades estruturais dos seus objetos ajudam a explicar os resultados que você obteve nos seus experimentos?
Como você se saiu?
O que você fez bem? Tem alguma coisa que você poderia ter feito melhor?
Legal! Agora você sabe como as propriedades estruturais se relacionam com atrito. Vamos mergulhar na próxima aula!