Deslizando para baixo por uma inclinação

Quando o atrito é útil?

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Forças de atrito podem ser deliberadamente aproveitadas, por exemplo, no projeto de solas de sapatos para evitar quedas em superfícies escorregadias. A ideia por trás de patins de gelo é manter o atrito no mínimo para que eles deslizem sobre o gelo.

Em que situações o atrito é desejável? Quando não é desejável?

Construa esta *plataforma inclinada*.

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Ela vai ajudar você a determinar o coeficiente de atrito de diferentes objetos.

Faça um teste de execução.

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Posicione o modelo em uma superfície sólida e nivelada. Se a superfície não estiver nivelada, os ângulos e o coeficiente de atrito associado estarão incorretos. Execute o programa e espere até que o sensor de toque seja mostrado na tela. Posicione o objeto a ser estudado no centro da rampa, na extremidade. Pressione o sensor de toque na Porta 1 para iniciar o teste de execução. Pressione-o novamente assim que o objeto começar a deslizar.

A rampa sobe lentamente durante o teste de execução? O ângulo e o coeficiente de atrito são mostrados?

###Usando o sensor giroscópio

O sensor giroscópio deve estar completamente estático quando estiver sendo conectado ao bloco EV3 e durante a inicialização do bloco EV3. Se o ângulo do sensor giroscópio mudar enquanto a rampa ainda estiver parada, desconecte o sensor e conecte novamente.

Registre seus resultados.

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Registre o número do experimento, o ângulo e o coeficiente de atrito em uma tabela de testes. Certifique-se de deixar espaço suficiente para registrar outras observações.

Execute o experimento usando um pneu e repita o experimento para cada um dos outros objetos de teste.

Realizando o experimento

Tenha em mente as seguintes dicas enquanto você realizar seu experimento:

  • O ângulo da rampa, bem como o coeficiente de atrito, serão mostrados na tela
  • Execute o experimento pelo menos três vezes e use os valores médios para garantir resultados mais confiáveis.

Resuma seus resultados.

step-present

Use o coeficiente de atrito médio para cada um dos objetos e organize-os de acordo de acordo com suas propriedades estruturais (por exemplo, forma, composição, características da superfície).

Você consegue explicar por que alguns objetos começam a escorregar a ângulos pequenos e outros a ângulos grandes? As propriedades estruturais dos seus objetos ajudam a explicar os resultados que você obteve nos seus experimentos?

Como você se saiu?

evaluate

O que você fez bem? Tem alguma coisa que você poderia ter feito melhor?

Legal! Agora você sabe como as propriedades estruturais se relacionam com atrito. Vamos mergulhar na próxima aula!