Atividades ao ar livre

• Certifique-se de visitar www.LEGOeducation/start para assistir aos vídeos de introdução ao Meu Mundo de Blocos
• Assista ao vídeo no canto superior direito desta página para ter uma visão geral desta aula.
• Selecione os Cartões de Inspiração que você precisará para a aula.
• Separe um espaço específico em sua sala de aula que permita que as crianças construam e encenem facilmente com seus modelos.

Mostre às crianças o cartão de inspiração do carrossel e leia esta história em voz alta.

Este é um playground que fica na Cidade Arco-íris. Xavier, Wei e Yasmin estão brincando no carrossel. É a atividade favorita deles ao ar livre. Eles deixaram um lugar vermelho para Zoe porque sabem que é a cor favorita dela. Zoe acabou de chegar. Ela está muito animada por se juntar aos amigos!

Promova uma conversa rápida sobre atividades ao ar livre. Faça perguntas, como:

• Qual é a sua atividade preferida ao ar livre?
• Você pode descrever como se faz essa atividade?
• Quantas pessoas podem estar envolvidas?
• Quais são as regras?

Diga às crianças que elas vão construir sua atividade ao ar livre favorita!
Faça com que trabalhem em pares para construir suas atividades ao ar livre favoritas.
Elas podem usar a imaginação para criarem um novo modelo ou usar os exemplos abaixo como ponto de partida.
Assim que todos terminarem de construir, organize os modelos para fazer um grande playground.

Reúna as crianças e faça com que se revezem usando as figuras LEGO^® DUPLO^® para mostrar como sua atividade é feita. Peça para explicarem as regras.
Peça às crianças para pensarem no que construíram.
Promova um debate fazendo perguntas orientadoras, como:

• Por que esta é a sua atividade ao ar livre preferida?
• Por que você precisa ter cuidado quando você está fazendo essa atividade? (Fale sobre possíveis questões de segurança.)

Incentive cada par de crianças a projetarem um playground que inclua as atividades ao ar livre preferidas deles. Incentive-as a apresentar cada uma das atividades aos seus amigos LEGO^® DUPLO^®.

Faça perguntas orientadoras para ajudar as crianças enquanto constroem, como por exemplo:

• Quantas atividades ao ar livre seu playground terá?
• Quantas atividades individuais e quantas atividades em grupo?
• Onde as pessoas descansarão?

Avalie o desenvolvimento das habilidades nas crianças, observando se estão:

• Brincando com outras crianças em pequenos e grandes grupos e seguindo procedimentos de sala de aula e regras de jogo.
• Envolvendo-se em debates sobre justiça, amizade, responsabilidade, autoridade e diferenças
• Adicionando suas próprias ideias a projetos criativos e tendo suas próprias ideias durante a brincadeira

Simplifique esta aula:

• Cada par de crianças constrói um modelo
• Conduzindo a aula com um grupo menor (3-4 crianças) e fornecendo mais apoio com montagens e construções

Aumente a dificuldade:

• Incentivando as crianças a projetarem uma atividade ao ar livre para toda a turma desfrutar.

EXTENSÃO PARA A ÁREA DE LINGUAGEM
Peça às crianças para fazerem um desenho de sua atividade ao ar livre preferida. Lembre-os de incluir qual é a atividade, quem participa da atividade e onde ela ocorre. Quando terminarem, faça com que as crianças descrevam seus desenhos para a dupla.