Leo aprendeu que girinos são filhotes de sapos, rãs e pererecas.
Ele se pergunta como outros animais e plantas mudam à medida que crescem.

Em seu ciclo de vida, sapos passam de ovos para girinos, sapos adultos e sapos velhos.
Quais são os estágios vividos por outros animais?

E as plantas?
Quais são as mudanças observadas ao longo dos seus ciclos de vida?

Esse ciclos de vida incluem nascimento, crescimento, reprodução (fazer novos animais ou plantas) e envelhecimento.

Escolha o ciclo de vida de uma planta ou animal para demonstrar em um modelo.

Construa os modelos.
Mostre a Leo as quatro partes do ciclo de vida que você escolheu.
Construa uma plataforma.
Mostre que o ciclo de vida é um padrão repetitivo.

Programe sua plataforma para girar.

Use seu modelo para explicar:
A planta ou o animal que você escolheu.
Os estágios do ciclo de vida representados.
As mudanças durante o ciclo de vida.

Continue construindo seus modelos e programas.
Por exemplo, você pode adicionar sons para cada estágio da vida.

Compare seu modelo com os que seus colegas fizeram: quais padrões são observados em cada ciclo de vida?

Compare seu modelo com os que seus colegas fizeram: quais são as semelhanças e diferenças entre eles?

Ótimo trabalho!