01
A equipe acha que há uma maneira de trazer uma nova criaç ão para sua sala de aula.
02
Eles se perguntam qual seria a criação mais útil.
03
Imagine como a nova criação poderia ajudar em sua sala de aula.
04
Este é o seu desafio: projete uma nova criaç ão para a sala de aula da equipe. Use pelo menos um motor ou sensor.
05
Este é o seu desafio: projete uma nova criação para a sala de aula da equipe. Use pelo menos um motor ou sensor.