Enquanto explora uma caverna escura, Daniel encontra algo. Você pode ajudá-lo a ver melhor?

Como podemos ver objetos em um ambiente escuro?
Como o bloqueio da trajetória da luz até o objeto afeta nossa habilidade de vê-lo?

O que podemos fazer para ver um objeto se a trajetória da luz estiver bloqueada?

Construa um modelo de carro para ajudar Daniel a ver os objetos na caverna.
Adicione uma luz à parte frontal do carro dele.

Programe o modelo para mostrar como a trajetória da luz nos permite ver o objeto.

Usando seu modelo, explique como a luz refletida por um objeto entra no olho para que consigamos vê-lo.

Usando seu modelo, explique por que não conseguimos ver o objeto quando a trajetória da luz está bloqueada.

Atualize o modelo adicionando um motor e programe-o para que o carro possa se mover até um novo local.

Mostre como a localização dos carros altera a trajetória da luz e nossa capacidade de Daniel vê-lo.

Explique se a mudança de posição do carro ajudaria Daniel a vê-lo melhor.

Ótimo trabalho!