Gymnast

• Vilken eller vilka krafter får gymnasten att röra sig?
• Vad håller honom i rörelse?

• Bygginstruktionshäftet, sidorna 4–22

Experiment 1: Inga spärranordningar

• Dra tillbaka gymnasten 90 grader (dvs. parallellt med bordet) och släpp honom sedan.
• Upptäcker du något mönster? Vilket?
• Varför rör sig gymnasten på det här sättet?

Experiment 2: Prova framåtspärren

• Dra tillbaka gymnasten 90 grader och släpp honom sedan.
• Mät hur långt bilen åker och anteckna sträckan i din anteckningsbok.
• Sätt tillbaka gymnasten i utgångspositionen och gör ett antagande (p) om hur långt bilen åker om du drar tillbaka gymnasten så långt som möjligt. Använd en LEGO^® kloss för att markera var du tror att bilen kommer att stanna, och anteckna den uppmätta körsträckan (a) i diagrammet.

Experiment 3: Fortfarande inga spärrar, men låt den vila mot handen!

• Vilka av Newtons 3 rörelselagar observerar du i det här fallet?

• Vilka krafter observerade du?
• Vilket mönster observerade du?
• Kunde du gissa vad som skulle hända?
• Vilken kraft eller vilka krafter fick gymnasten att sakta ner?
• Vad skulle du kunna ändra för att få bilen att åka längre?