01
Leo lärde sig att grodyngel är grodungar.
Han undrar hur andra djur och växter förändras när de blir större.
02
Grodor går från ägg till grodyngel till vuxna grodor till gamla grodor under sin livscykel.
Vilka skeden går andra djur igenom?
03
Hur är det med växter?
Hur förändras de under sin livscykel?
04
Alla dessa livscykler innefattar födelse, växande, skapande av nya djur eller växter och till sist åldrande.
05
Välj en växt- eller djurlivscykel som ska visas i en modell.
06
Bygg modeller.
Visa Leo fyra delar av livscykeln som du har valt.
Bygg en plattform.
Visa att livscykeln är ett mönster som upprepas.
07
Programmera din plattform att snurra.
08
Använd din modell för att förklara:
Växten eller djuret du valde.
Vilka livscykelskeden du visade.
Förändringar under livscykeln.
09
Bygg vidare på din modell eller ditt program.
Du kan till exempel lägga till ljud för varje livsskede.
10
Jämför din modell med de som dina klasskamrater byggt. Vilket mönster finns i varje livscykel?
11
Jämför din modell med de som dina klasskamrater byggt. Vad har livscyklerna gemensamt och hur skiljer de sig åt?
12
Bra jobbat!