Seyahat araçları

• Başlamadan önce mutlaka www.LEGOeducation/start sayfasını ziyaret edin ve XL Dünyam hazırlık videolarını izleyin.
• Sayfanın sağ üst köşesindeki videodan bu dersin bir özetini izleyebilirsiniz.
• Ders için ihtiyacınız olan esin kaynağı kartları seçin.
• Sınıfınızda çocukların modellerini kolayca yapabilecekleri ve oynayabilecekleri özel bir alan ayarlayın.

Çocuklara otobüs durağının esin kaynağı kartını gösterin ve bu kısa hikayeyi yüksek sesle okuyun.

Burası, Gökkuşağı Mahallesinde bir otobüs durağı. Victor, bilet makinesinden otobüs bileti alıyor. İşe gidecek. Bugün Uma; Xavier, Wei, Yasmin ve Zoe’yi lunaparka götürecek. Otobüs durağında buluşup otobüse binecekler. Xavier ayısıyla erkenden geldi, Yasmin ile Wei de yoldalar. Olamaz! Zoe otobüs biletini kaybetti!

Araçlarla ilgili kısa bir sohbet başlatın. Aşağıdaki gibi sorular sorabilirsiniz:

• Okula nasıl gidiyorsun? Servisle, otobüsle, arabayla, bisikletle ya da metroyla mı?
• Başka aklına gelen araçlar var mı?
• Bunlara daha önce hiç bindin mi? Nereye gittin?

Çocuklara LEGO^® DUPLO^® arkadaşları için bir araç yapacaklarını söyleyin.
İkili gruplar halinde çalışarak LEGO^® DUPLO^® figürlerinin nereye gitmek istediğini düşünmelerini, sonra bu yolculuk için bir araç yapmalarını isteyin.
Hayal güçlerini kullanarak yeni bir model oluşturabilir ya da esin kaynağı kartlarına bakabilirler.
Herkes yapmayı bitirdikten sonra çocukların birbirlerinin ne yaptığını görebilmesi için modellerin hepsini bir araya toplayın.

Çocukları bir araya toplayın ve inşa ettikleri modeller hakkında düşünmelerini isteyin.
Aşağıdaki gibi sorularla tartışmayı yönlendirin:

• LEGO^® DUPLO^® arkadaşın nereye gidiyor?
• Hangi araca binecek?
• Senin aracına kaç kişi binebiliyor?
• Karada giden araçlar hangileridir? Hava araçları hangileridir? Deniz araçları hangileridir?

Çocukları LEGO^® DUPLO^® figürleriyle sırayla sürücü ve yolcu rolü yaparak oynamaya teşvik edin. Ayrıca bilet satın alarak trene ya da otobüse binme rolü yapmalarını da önerin.

Aşağıdaki gibi yol gösterici sorular sorun:

• Sürücü nerede oturur?
• Yolcular nereden bilet alabilir?

Çocukları aşağıdaki konulara göre gözlemleyerek beceri gelişimlerini değerlendirin:

• Bir toplumda toplu taşımanın önemini deneyimleyip anlayabiliyorlar mı?
• Yaratıcı projelere kendi fikirlerini katıyor ve oyun sırasında kendi fikirlerini sunuyorlar mı?

Bu dersi basitleştirmek için:

• Her ikili çocuk grubuna inşa etmesi için bir model verin.
• Dersi daha küçük bir grupla (yani 3-4 çocukla) işleyin ve model yapımında daha fazla destek sağlayın.

Bu dersin zorluğunu arttırmak için:

• Çocukları havada, karada ya da suda gidebilen araçlar tasarlamaya teşvik edin.

DİL BECERİLERİ EKLENTİSİ

1. Seçenek:
   İnsanlar seyahat ettiğinde bazen arkadaşlarına ya da ailelerine kartpostal gönderdiklerini anlatın. Çocuklardan arkadaşlarından ya da ailelerinden bir veya iki kişiye göndermek üzere bir kartpostal çizmelerini isteyin.
2. Seçenek:
   Çocuklardan bir seyahat planı çizmelerini ve yazmalarını isteyin. Gidecekleri yeri, kiminle gideceklerini ve ne tür bir araçla seyahat edeceklerini belirtmeleri gerektiğini hatırlatın.