Çöp geri dönüşümü

• Başlamadan önce mutlaka www.LEGOeducation/start sayfasını ziyaret edin ve XL Dünyam hazırlık videolarını izleyin.
• Sayfanın sağ üst köşesindeki videodan bu dersin bir özetini izleyebilirsiniz.
• Ders için ihtiyacınız olan esin kaynağı kartları seçin.
• Sınıfınızda çocukların modellerini kolayca yapabilecekleri ve oynayabilecekleri özel bir alan ayarlayın.

Çocuklara dondurmacının esin kaynağı kartını gösterin ve bu kısa hikayeyi yüksek sesle okuyun:

Bugün Gökkuşağı Mahallesinde çok sıcak bir gün, Xavier de o yüzden dondurma almaya gitti. Ama olamaz! Dondurmasını yere düşürdü. Tüh, yazık oldu! Victor ne olduğunu gördü. Dondurmasını Xavier ile paylaşmak istiyor ama önce Xavier’in bu çöpü temizlemesi gerek. Çöp kutusu nerede?

Çöp hakkında kısa bir tartışma başlatın. Aşağıdaki gibi sorular sorabilirsiniz:

• Çöp nedir?
• Yerde çöp görürsek ne yapmalıyız?
• Toplu yerlerde çöp kutusu kullanmak neden önemlidir?

Çocuklara bir çöp kutusu tasarlayacaklarını söyleyin.
İkili gruplar halinde çalışarak bir sürü çöpün sığabileceği ve LEGO^® DUPLO^® figürlerinin kolayca kullanabileceği bir çöp kutusu tasarlamalarını isteyin.
Hayal güçlerini kullanarak yeni bir model oluşturabilir ya da fikir almak için aşağıdaki örneklere bakabilirler.
Sınıftaki farklı malzemeleri modellerinde kullanmalarını isteyerek çocukların yaratıcılığını teşvik edin.
Herkes yapmayı bitirdikten sonra çocukların birbirlerinin ne yaptığını görebilmesi için modellerin hepsini bir araya toplayın.

Çocukları bir araya toplayın. Sırayla modellerini sunmalarını ve LEGO^® DUPLO^® figürlerinin çöp kutularını nasıl kullandıklarını göstermelerini isteyin.
Çocuklara ne yaptıklarını sorun ve aşağıdaki gibi yol gösterici sorular sorarak bir tartışma başlatın:

• Bazı çöpler geri dönüştürülebilir. Ne tür çöplerin geri dönüştürülebileceğini biliyor musun?
• Çöplerimizin geri dönüştürülmesini sağlamak için ne yapmalıyız?

Çocuklardan, sınıfta yaptıkları çöp kutularına koyabilecekleri nesneler bulmalarını isteyin.
Çocukları, insanların çöplerini ayırmasına yardım edecek şekilde tasarımlarını değiştirmeye teşvik edin.
Tasarımlarını Gökkuşağı Mahallesinde yaşayan insanların beğeneceği şekilde yapmalarını isteyin.

Çocukları aşağıdaki konulara göre gözlemleyerek beceri gelişimlerini değerlendirin:

• İnsanların çevrelerini olumlu ve olumsuz şekillerde nasıl etkilediğini öğreniyorlar mı?
• Basit problemleri çözmek için yaratıcılıklarını kullanıyor ve seçim yapma kabiliyeti gösteriyorlar mı?

Bu dersi basitleştirmek için:

• Her ikili çocuk grubuna inşa etmesi için bir model verin.
• Dersi daha küçük bir grupla (yani 3-4 çocukla) işleyin ve model yapımında daha fazla destek sağlayın.
  Bu dersin zorluğunu arttırmak için:
• Çocukları bir çöp kamyonu tasarlamaya teşvik edin.