Mahallemizin simgesi

• Başlamadan önce mutlaka www.LEGOeducation/start sayfasını ziyaret edin ve XL Dünyam hazırlık videolarını izleyin.
• Sayfanın sağ üst köşesindeki videodan bu dersin bir özetini izleyebilirsiniz.
• Ders için ihtiyacınız olan esin kaynağı kartları seçin.
• Sınıfınızda çocukların modellerini kolayca yapabilecekleri ve oynayabilecekleri özel bir alan ayarlayın.

Lunapark, çardak ve apartmanların esin kaynağı kartlarını gösterin ve bu hikayeyi sesli okuyun.

Bugün Victor; Wei, Xavier, Yasmin ve Zoe’ye Gökkuşağı Mahallesini simgeleyen bir bina ya da heykel bulup bulamayacaklarını sordu. Bu konuda epey konuştular çünkü hepsinin de bu simgenin ne olması gerektiği konusunda çok farklı fikirleri vardı. Wei bu simgenin, çok renkli ve güzel oldukları için Gökkuşağı Apartmanları olması gerektiğini düşünüyor. Zoe, bütün mahallenin görülebildiği bir nokta olduğu için lunaparktaki kale olması gerektiğini söylüyor. Xavier ve Yasmin de her zaman kutlamalar yaptıkları parktaki çardak olması gerektiğini düşünüyor.

Çocukların yaşadığı çevreyle ilgili kısa bir tartışma başlatın. Aşağıdaki gibi sorular sorabilirsiniz:

• Evde mi apartman dairesinde mi yaşıyorsun? Evinin nasıl göründüğünü tarif edebilir misin?
• Genellikle oynamak için nereye gidiyorsun?

Çocuklara, mahalleleri için bir simge inşa edeceklerini söyleyin.
İkili gruplar halinde çalışarak evlerine yakın olduklarını hatırlatan bir ya da iki şey inşa etmelerini isteyin.
Hayal güçlerini kullanarak yeni modeller oluşturabilir ya da fikir almak için aşağıdaki örneklere bakabilirler.
Herkes yapmayı bitirdikten sonra çocukların birbirlerinin ne yaptığını görebilmesi için modellerin hepsini bir araya toplayın.

Çocukları bir araya toplayın. Modellerini sırayla sunmalarını ve neden bu modeli yapmayı seçtiklerini açıklamalarını isteyin.
Çocuklara ne yaptıklarını sorun ve aşağıdaki gibi yol gösterici sorular sorarak bir tartışma başlatın:

• Bu simge mahallenin neresinde bulunuyor?
• Evine ya da mahallene yakın olduğunuzu hatırlatan başka şeyler var mı?

Tüm ülkelerin/şehirlerin simgeleri olduğunu anlatın.
Çocuklara şehirlerinin simgesini bilip bilmediklerini sorun.
Çocukları bu simgeyi yapmaya ve sınıfa sunmaya teşvik edin.
Zorlanırlarsa yüksek binaları, köprüleri, büyük dağları, gölleri ya da heykelleri düşünmelerini isteyin.

Çocukları aşağıdaki konulara göre gözlemleyerek beceri gelişimlerini değerlendirin:

• Coğrafyayı öğrenmenin bir temeli olarak bulundukları çevrenin fiziksel özelliklerini öğrenebiliyorlar mı?
• Coğrafya, tarih ve sosyal bilimleri öğrenmenin bir temeli olarak ilçeleri, şehirleri ve ülkeleri hakkında bilgi ediniyorlar mı?
• Yaratıcı projelere kendi fikirlerini katıyor ve oyun sırasında kendi fikirlerini ortaya atıyorlar mı?

Bu dersi basitleştirmek için:

• Her ikili çocuk grubuna inşa etmesi için bir model verin.
• Dersi daha küçük bir grupla (yani 3-4 çocukla) işleyin ve model yapımında daha fazla destek sağlayın.
  Bu dersin zorluğunu arttırmak için:
• Çocukları Gökkuşağı Mahallesi için yeni bir simge tasarlamaya teşvik edin.

DİL BECERİLERİ EKLENTİSİ
Çocuklardan mahalleleri için yeni bir simge çizmelerini, sonra da inşa etmelerini isteyin. Yapmayı bitirdiklerinde bir isim vermelerini ve sınıf arkadaşlarına neden bunun yeni simge olmasını istediklerini açıklamalarını isteyin.