STEAM百变探索乐园

小熊上台阶

搭建一个模型,帮助熊先生上楼梯。怎样使它既安全又好玩呢?

0-30分钟
初级
PreK-K(幼儿教育)
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你们看到了什么

5-10分钟

向孩子们展示小熊坐在轮椅上的创客联系图示。
讨论看到的东西以及如何帮助小熊上台阶。
问孩子们有没有注意过建筑或某些区域的轮椅安全通道。
讨论可以使用哪些乐高®积木和材料来帮助小熊上台阶。

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进行制作

10-20分钟

鼓励孩子们摆弄积木,看看是否能够激发孩子的兴趣和创造力。

可以提出以下问题:
如何保证小熊的安全?
使用你的模型小熊能否轻松地上到台阶上?
怎样做会让小熊觉得很有趣?
如果小熊需要下台阶会发生什么?

展示和描述

5-10分钟

让孩子们轮流介绍他们制作的模型。

可以提出以下问题:

  • 你们制作的模型叫什么名字?
  • 小熊要上台阶时需要怎么做?
  • 如何保证小熊的安全并让他乐在其中?

教师支持

孩子们将:

  • 完成任务、参与活动和进行游戏,以创造性的方式解决问题。
  • 运用多种沟通方式创造性地表达自己的想法、感受或创意。
  • 运用想象力和不同的材料创作故事或艺术作品。

STEAM 百变探索乐园套装 (45024)
创客联系图示
乐高®教育创客(设计)流程
创客评估
手工材料(例如图纸、绳子、橡皮筋、羽毛、亮粉、胶带)。

符合 21 世纪幼儿早期技能学习框架的标准

  • 创造和创新
  • 批判性思维与问题解决能力
  • 沟通
  • 协作
  • 灵活性与适应能力
  • 主动性与自我引导
  • 社会性和跨文化能力
  • 工作和担当能力
  • 领导力和责任感
  • 信息解读能力

了解详情

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