开创小事业

开创小事业

学习愿景
在本单元中,学生将通过问题分解的方式培养问题解决能力。他们将使用伪代码对一些动作进行排序,使用带注释的现有代码来识别图形,系统地识别并修复错误,并使用条件和复合条件来对编码设备进行编程。

  • STEM(科学、技术、工程和数学)
  • 计算机科学

课程

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