Skip navigation

Produkter

Klasse

Emneområder

SPIKE™ Prime-sæt

Kickstart din virksomhed

Læringsmål
I denne enhed skal eleverne udvikle effektive problemløsningskompetencer ved at dekomponere problemer i mindre dele. De skal bruge pseudokode som et redskab til at sekvensere handlinger, bruge eksisterende kode med attributter med henblik på at genkende mønstre, systematisk identificere og rette fejl og bruge betingelser og sammensatte betingelser til at programmere kodede enheder.

5.-8. klasse

Naturvidenskab: 2. Teknologi: 5. Engineering: 3. Design: 2. Matematik: 3.

Hybrid

STEM, IT, Programmering

Lektioner

lesson-header — Kickstart din virksomhed (Lektion 1)

Afgiv bestilling

SPIKE™ Prime-sæt

Følg en vejledningsvideo for at gentage en "kvalitetskontrol"-robots handlinger.

STEM, IT, Programmering

lesson-header-BI — Kickstart din virksomhed (Lektion 2)

Ude af drift

SPIKE™ Prime-sæt

Find og ret fejl i et program for at få en leveringsvogn til at fungere efter hensigten.

STEM, IT, Programmering

lesson-header — Kickstart din virksomhed (Lektion 3)

Spor dine pakker

SPIKE™ Prime-sæt

Bland programmeringsstabler for at bruge en X-Y-sporingsenhed til at følge en sti på et stykke papir.

STEM, IT, Programmering

lesson-header — Kickstart din virksomhed (Lektion 4)

Få styr på sikkerheden

SPIKE™ Prime-sæt

Brug betingelser til at låse eller låse døren op til et pengeskab.

STEM, IT, Programmering

lesson-header — Kickstart din virksomhed (Lektion 5)

Få rigtig styr på sikkerheden!

SPIKE™ Prime-sæt

Brug sammensatte betingelser til at forstærke krypteringsmønstret på et pengeskab.

STEM, IT, Programmering

lesson-header — Kickstart din virksomhed (Lektion 6)

Automatiser!

SPIKE™ Prime-sæt

Lav og programmér en automatiseret hjælper, som kan identificere og sende den rigtige pakke på baggrund af farven.

STEM, IT, Programmering

Kickstart din virksomhed (Lektion 7)

Ryg mod ryg

SPIKE™ Prime-sæt

Ikke al kode findes på en computer. Skriv pseudokode, der fortæller, hvordan man bygger en LEGO^® model!

STEM, IT, Programmering